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說明：
一、根據調查指出， COVID-19 新冠肺炎疫情期間，因為疫情影響無法外出與他人互動，更多的社交活動從實體轉向網路，使上網時間更長，造成網路霸凌現象加鉅。暑假即將到來，青少年使用網路時間更長，可能造成更多網路霸凌事件及影響身心健康。為幫助青少年提高對網路霸凌防治的認知能力，本會研製推廣網路霸凌防治相關資源並設置網路霸凌防治專區。
二、今年本會邀請 10 位名人自拍響應「2022 停止網路霸凌日」宣導影音，分享自己如何預防網路霸凌傷害的秘訣，也提醒青少年遭受網路霸凌時要開口求助及如何處遇。
三、「2022 停止網路霸凌日」系列短片已正式上線，董氏基金會華文心理健康網-網路霸凌防治專區提供線上... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 111 年 6 月 17 日藝視字第 1110001829 號函辦理。
二、 111 學年度將視疫情等實際情況，如試辦部分類組決賽現場創作，其類組及簡章，擇期另行公告。
三、請加強宣導參賽學生及指導老師落實正確的智財觀念與創作態度，詳閱要點參賽規則，了解相關創作參賽責任，不得侵犯他人著作權或有抄襲、代筆等違反比賽規則之情事。
四、旨揭要點可逕自該館全國學生美術比賽官網(http://web.arte.gov.tw/nsac/index_news.aspx ）最新消息或「實施要點」專區下載。
五、本市比賽將依上開實施要點另訂實施計畫，並另行公告。
六、本案聯絡人：國立臺... 觀看完整文章
說明：
一、為增進原住民學生對族語、文化、傳統技能之認識與理解，培育鄉土情懷，透過沉浸式族語教學，進而提升對民族文化內涵的認知與關心。旨揭活動將於 111 年 7 月 25 日（星期一）至 111 年 8 月 19 日（星期五）辦理。
二、參加對象：目前本市在學之國中、國小學生，預定錄取 120 人。以原住民籍學生(含西拉雅族)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符合弱勢補助條件者為先。
三、活動課程採新課綱精神，以跨領域、主題式課程設計，整合民族文化特色、族語學習、藝... 觀看完整文章
說明：
一、依據該會 111 年 6 月 15 日南市體總三字第 1110010502 號函辦理。
二、表揚日期： 111 年 9 月 17 日上午 9 時 30 分至 11 時 30 分。
三、表揚地點：臺南市安平區新南國小演藝廳。
四、報名自即日起至 111 年 7 月 20 日(星期三)止，逾期恕不受理(以郵戳為憑)。經評審小組複評後公布受獎人員，受獎人員須於是日 8 時 30 分前報到完畢，於 8 時 30 分至 9 時 20 分進行頒獎流程預演， 9 時 30 分準時頒獎。
五、推薦表格請至該會網站(http://www.tn-sports.org 下載，關於本案如有詢問事項，請逕洽臺南市體育總會，連繫電話： 06-2155333 。
