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臺南市立新東國中特殊教育鑑定安置及權益說明
親愛的家長您好：
若您在孩子的成長過程中發現其有異於一般同齡學生的發展狀況，可洽導師或本校學輔中心諮詢。諮詢過後若有需要確認貴子弟各項能力及學習需求，了解學生是否有接受特教服務的必要性與協助其入學國中後的學習，建議可參加臺南市特殊教育學生鑑定，接受心評人員及專家學者的專業評估和鑑定，以提供適當的教育安置與服務措施。
我國特殊教育法所列身心障礙共有 13 種，智能障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、腦性麻痺、身體病弱、情緒行為障礙、學習障礙、自閉症、多重障礙、發展遲緩及其他障礙。臺南市目前所辦理特殊教育學生鑑定主要障礙類... 觀看完整文章
說明：
一、依據內政部移民署 112 年 8 月 18 日移署移字第 1120102397 號函辦理。
二、上函略以，為持續協助新住民及子女在臺深耕完成夢想，推展多元文化及落實反歧視精神，計畫實施地點擴大至海外，透過業師輔導及拍攝築夢過程之影片，與各界分享築夢成果，增進社會大眾對新住民及子女的理解與尊重，促進多元文化交流，爰辦理旨揭計畫。
三、本計畫報名方式如下：
(一)報名期間：即日起至 112 年 11 月 20 日止。
(二)詳細內容請至內政部全球資訊網（ https ：//http://www.ｍｏｉ.gov.tw ）、移民署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.gov.tw ）及新住民培力發展資訊網（... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市高級中等以下各教育階段學校辦理多元資優教育方案獎勵補助要點辦理。
二、本競賽採「第一階段─初審」、「第二階段─複審及成果發表」二階段方式辦理，競賽資訊說明如下：
(一)報名資格：
１、國小組：就讀本市公私立國小三到六年級學生。
２、國中組：就讀本市公私立國中學生。
３、本競賽為組隊報名參加，每組限 2 至 6 人，不受理個人組隊報名。指導教師及管理人員限任教於本市公私立國中小之合格教師或經合法任用之代理（課）教師或實習老師。每件作品指導教師最多 2 人，管理人員最多 1 人。報名須以學校為單位統一報名，不受理個別作品單獨報名。得跨校組隊，以報名學校為代表學校。
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說明：
一、依據 112 年度補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。
二、目的：提升教師對學生輔導法的了解與落實、提升學校輔導及特教合作模式實務知能，藉由跨專業資源整合輔導工作有效協助適應困難之學生。
三、參加人員：本市各國中小普通班教師或特教班教師(以資源班教師優先)，各校至少 1 名參加，預計錄取 100 名。
四、研習日期： 112 年 8 月 25 日(星期五) 08:30~16:00 。
五、研習地點：大成國中科學館一樓視聽教室。
六、報名方式：請逕至全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/study.php ）報名，全... 觀看完整文章
