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標題：
檢送國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」實施計畫 1 份。
說明：
一、依據國教署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。
二、因應十二年國教課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材，爰辦理旨揭講座，以實踐全民原教之精神。
三、活動資訊：
(一)參加對象：
１、高級中等以下學校教師。
２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。
(二)主題、時間及地點：
１、國語文領域中的原住民族國語文（一）
(１)時間： 114 年 3 月 29 日(星期六)下午 2 時至... 觀看完整文章
標題：
有關本市戶外及海洋教育中心辦理「戶外教育教師基礎研習營」，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署「戶外教育種子師資培訓第三期計畫」辦理。
二、研習內容：詳見附件。
三、辦理時間及地點：
(一)時間： 114 年 4 月 24 日(週四)上午 9 時至下午 4 時。
(二)地點： 臺南巿南區喜樹國民小學視聽教室。
四、參與對象：各校戶外教育課程承辦人、對戶外教育課程有興趣之在職教師（含代理、代課教師），預計人數為 30 名。
五、報名時間：即日起至 114 年 4 月 20 日止。
六、研習代碼： 305291... 觀看完整文章
標題：有關本市國教輔導團科技領域辦理「科技領域 AI 輔助教學及運用策略工作坊」，請所屬教師踴躍報名參加。
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習相關資訊：
（一）研習主題：科技領域 AI 輔助教學及運用策略工作坊
（二）研習日期： 114 年 05 月 02 日
（三）研習地點：台南市永康區大橋國中
（四）研習代碼： 305357
（五）參加對象：
1.科技領域輔導員
2.本市各國中小科技領域教師
3.國中小有興趣教師。
三、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名。
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標題：轉知彰師大「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動辦法。
說明：
一、依據國立彰化師範大學 114 年 3 月 28 日英語字第 1143400217 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
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標題：「子計畫二：提升教師口說英語展能樂學計畫－全市提升師生英語口說表現任務教學示例影片計畫」第２次徵件。
說明：
一、依據本局 114 年 3 月日南市教課(一)字第 1140399955 號函（諒達）續辦。
二、本案因未達報名人數上限，為鼓勵教師共同推動英語口說學習風氣，增進英語學習成效，爰再次公告，鼓勵貴校教師踴躍報名參加。
三、計畫說明如下：
（一）活動期程：
１、報名截止： 114 年 4 月 18 日（星期五）。
２、第一階段作品初選結果： 114 年 4 月 24 日(星期四)前公告。
３、影片拍攝作業說明（協調）會：時間另行公告。
４、影片拍攝期程： 114 年５月１日(星期四)... 觀看完整文章
標題：轉知國立陽明交通大學辦理「114 年數位素養優良教案徵選」活動資訊。歡迎全校教師踴躍報名參加。
說明：
一、依據國立陽明交通大學 114 年 4 月 7 日陽明交大人社研字第 1140012929 號函辦理。
二、為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。
三、活動相關資訊：
(一)活動日期：即日起至 114 年 8 月 18 日（星期一）截止。
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說明：
一、依據國立公共資訊圖書館 114 年 4 月 7 日資圖閱字第 1140001400 號函辦理。
二、旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自 113 年 8 月起至 114 年 6 月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括 SDGs 、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹相關書籍。
三、旨揭活動即日起開放線上報名，可實體免費入場或收看線上直播，活動資訊如下：
(一)主題：從第一餐盤到第三餐盤─重建生命觀，實踐人與動物和諧共生。
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說明：
一、依據教育部 114 年 3 月 28 日臺教師(四)字第 1142600804 號函及「教育部教育實習績優獎及獎勵要點」辦理。
二、旨揭評選之參選資格如下：
(一)於 113 年 2 月 1 日至 7 月 31 日或 113 年 8 月 1 日至 114 年 1 月 31 日擔任教育實習輔導教師者。
(二)教育部已取消實習輔導經驗年資需達 3 年之限制。
(三)已獲獎者，自獲獎後應累計 3 年輔導教育實習經驗，始得再參選同一獎項。
三、符合上述資格者，可自行選擇個人參選或團體參選；每教育機構至多推薦 2 人，送審資料頁數應為 10 頁至 60 頁，內容應呈現教育實習理念、輔導計畫代表作、輔導紀錄代表作、成果及卓越事蹟等內容，另附送審資料(包括封面、... 觀看完整文章
