:::
1070427二仁溪流域圖-分組創作
活動日期：2018-04-27
經過上週的課程，孩子們對河流已有初步的概念，為了加深加廣孩子對河流的認知，接著講述繪本「河流~上誼出版」，藉由繪引導孩子進行創作的規劃，而孩子們透過舊經驗的連結發表了許多想法，並將相關物件進行分類歸納；接著再讓孩子們自行尋找小組成員，進行小組的計畫討論，活動中孩子們拿著紙筆熱絡的討論並畫出設計藍圖，呈現小組所負責的任務~表現得很棒！
透過「親子學習單~創作方式」的回饋分享，發現城市組、紅樹林組、造船組、河堤組選擇的創作方式，都是以剪貼方式、而工廠組、植物組則是選擇以立體方式來呈現，河流組選擇用藍色色紙，以撕貼方式呈現河水。
透過「親子學習單~創作方式」的回饋分享，發現城市組、紅樹林組、造船組、河堤組選擇的創作方式，都是以剪貼方式、而工廠組、植物組則是選擇以立體方式來呈現，河流組選擇用藍色色紙，以撕貼方式呈現河水。