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1090319-20分組動-家的樓層平面圖

活動日期:2020-04-30
帶領孩子探索房子的內部空間及其功能,並讓孩子自由選組,進行小組的平面圖繪製,從一起討論要畫誰的家、樓層的設定...?再由主要繪製者先繪製出該樓層的各區,再向小組說明各區的位置名稱,過程中各組依能力的不同進行工作分配,大班的孩子為主導者,小心翼翼的以鉛筆先繪製後,再讓中小班的孩子用奇異筆描繪,小組在分工合作下陸續地完成作品,從孩子的作品中,看見各區的空間區分清楚,也使用正確的圖像標示,由此可見孩子的空間方位對應的概念~真的很讚呢!
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