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說明：
一、依據
(一)105 年度臺南市辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
(二)臺南市國教輔導團年度實施計畫。
(三)臺南市 105 年性平輔導團年度工作計畫。
二、目的
(一) 提升教師媒體識讀(性別議題)的專業素養。
(二)有效發展媒體識讀運用於性別平等教學的策略與教學設計。
(三) 透過對話機制，落實現場教學的經驗分享與回饋。
三、主辦單位：臺南市政府教育局
四、承辦單位：臺南市性別平等教育議題輔導團
五、實施期間： 105 年 10 月 20 日上午 9 時至下午 4 時 30 分
六、活動地點：臺南市立永仁高中
七、實施... 觀看完整文章
說明：
一、依本局 105 年 5 月 11 日南市教課(一)字第 1050482801 號函諒達。
二、本案相關資訊如下：
（一）臺南市 105 年度推動母語生活化―「微電影」自製比賽實施計畫（如附件）。
（二）國小部分： 12 班以下的學校自由參加， 13 班以上的學校至少擇交一件作品。
（三）國中部分： 9 班以下自由參加， 10 班以上學校送 1~3 件作品， 30 班以上學校送 2~6 件作品。
（四）本市轄域內高中職：不限件數。
（五）教職員組：含校長、編制內現職教師、代理代課教師、教學支援人員，但不含實習學生。
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說明：
一、依據本局 105 年 9 月 8 日南市教課(一)字第 1050945422 號函諒達。
二、參加對象：本市各公私立高中（職）、國中小學教師（含校長、主任、實習 教師、代理代課教師、本土語言教學支援人員）。
三、創作主題組別：
（一）詩：符合本土主題，如風俗、習慣、人物、景點…等，皆可創作參加。
（二）散文：符合本土主題，如風俗、習慣、人物、景點…等，皆可創作參加。
四、收件日期及地點：
（一）自 105 年 10 月 3 日(一)起至 105 年 10 月 14 日(五)中午 12:00 前止。
（二）親自送達、掛號寄達（掛號寄達... 觀看完整文章
說明：
一、依據 105 年度臺南市資訊教育推-運算思維推動師生培訓計畫辦理。
二、研習對象：
（一）本市國中、小學校資訊教育推動相關人員。
（二）名額共 30 人。(為能推廣至各學校，每校限定一人，本研習不接受現場報名。
三、報名事宜： 105 年 10 月 3 日(一)上午 9 點開始報名。研習代碼為 191502 。
四、研習地點：海東國民小學格致樓四樓 電腦教室(二)。
五、研習日期：時間表如下，請務必全程參加。
（一）第一場： 105 年 10 月 14 日（五）上午 8 時 30 分至下午 4 時。
（二）第二場： 105 年 10 月 15 日（六）上午 8 時 30 分至下午 4 時。
（三）... 觀看完整文章
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