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說明：
一、依據 113 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施 方案」辦理。
二、目的：透過跨領域美學共享的教師專業社群建立教師同儕 間的學習，促進藝能科教師專業成長，提升教學知能與教學品質，並結合在地文化特色，深入校園與社區的永續教育。
三、參加對象：各國、高中職相關領域之教師，每場次上限 25 名，依報名順序錄取。
四、場次一：手作皮雕。
(一)活動時間： 114 年 4 月 23 日（星期三） 10:00-13:00 。
(二)地點：本校圖資大樓 1F 。
(三)講師：國立北門高中楊惠淳小姐。
(四)研習代碼： 4984381 ，全程參與者始核給研習時數。
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說明：
一、依據臺南市 114 年度高級中等以下學校推動兒童權利公約實施計畫辦理。
二、辦理方式：
(一)參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(二)獎勵：每組特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件，獲獎學生頒發獎狀，指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎。
(三)收件時間與地點：即日起至 114 年 5 月 16 日(星期五)止（以郵戳為憑），寄達承辦學校北區立人國小輔導室侯育芬主任收，信封註明「兒童權利公約創意圖卡徵選」，寄送地址： 704 台南市北區立人里 1 鄰西門路三段 41 號，投件後請電話確認，聯絡電話... 觀看完整文章
說明:一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署原字第 1140029868 號函辦理。
二、旨揭心理健康服務資源包括：
(一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/ ）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e-learning 網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。
(二)15-45 歲青壯世代心理健康支持方案：提供 15 歲至 45 歲有心理諮商需求的民眾，每人 3 次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資訊等 ， 請逕上該方案網頁 （ 網址... 觀看完整文章
說明：
一、 活動說明: 本活動可讓學生利用假日參加完整規劃的技職 教育單元課程，進行深度職業試探課程，透過自行操作 CNC 設施、雷射雕刻儀器或 3D 列印設施與相關軟體，製作 生活中飾品及創意小物，並以金屬成形雷射加工結合雷射 雕刻機或 3D 列印成形等加工流程，讓學生對職業類科機械 群有初步了解。
二、 課程時間:每場次皆為 8:00 開始至 16:30 結束。
(一)金屬雷射切割造型研習: 場次一 4/12 、場次二 6/28 、場次三 7/7 。
(二)3DP 創意造型研習: 場次一 4/13 、場次二 6/29 、場次三 7/8 。
三、 活動對象:社區內國中生，每場次限額 25 人... 觀看完整文章
說明：
一、依據 114 年度強化社會安全網第二期計畫─強化精神疾病、 自殺防治及藥癮個案管理服務辦理。
二、為強化青壯年及學生族群對於安眠鎮靜藥物用藥的正確觀 念，以校園為出發，針對校園師生舉辦一系列相關講座， 培養正向紓壓行為，提升抗壓能力，並增強安眠用藥正確 認知，期望能藉此將正確的觀念帶入校園，提高師生自殺 徵兆的敏感度，及早介入處遇及預防自殺事件發生。
三、擬請報名單位協助提供合適場地、投影及音響設備等，並 邀請師生共同參與，以利講座進行。相關資訊如下：
(一)對象：本市國、高中及大專院校之師生、行政人員等。
(二)辦理期間： 114 年 5 月至 114 年 9 月，詳細... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 114 年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。
二、旨揭創意圖卡徵選，以「領養代替購買」、「善待動物不棄養」為主軸，也可與近期有關貓犬的新聞時事做結合，將動物保護融入學校生命教育課程，培養學生認識教養動物應有的責任及與動物相處之道，進而激勵出愛惜生命之語錄，實踐友善校園之精神與內涵。
三、辦理方式：
(一) 參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(二) 獎勵：特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件；評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性... 觀看完整文章
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