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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 9 月 26 日臺教國署高字第 1050109552A 號函辦理。
二、參加對象：全國各公私立學校教師(含代理教師)，個別或組隊(每一團隊至多五人)參加。
三、報名期程：即日起自 106 年 1 月 13 日。
四、相關注意事項如下：
(一)請依智慧財產權相關規定辦理；如有違反，一切法律責任由參賽教師自行負責。
(二)參賽作品需為未經發表之作品，不得運用同一作品參與其他比賽。
(三)入選作品及其必要公開資訊將保留於本活動網站，並得由全國各級學校及本署於非營利目的無限期無償推廣使用，本署並得修改、重製、散布、展示、發行、發表、編製專輯及成果。
(四)得獎名... 觀看完整文章
說明：
一、比賽時間：民國 105 年 11 月 1 日 (星期二) 下午 1 ： 30-4 ： 30 ，詳細活動情形請參閱附件一。
二、參加對象：全國各國民中學學生。
三、比賽地點：馬偕醫護管理專科學校關渡校區 綜合教學大樓 7 樓 國際會議廳。
四、名額限制：各校報名人數最多以 2 名為限，共 30 名。
五、報名辦法：
１、請於 10 月 21 日(星期五)前，將報名表寄至 tony3260@eip.mkc.edu.tw 。額滿為止。
２、主辦單位得因報名情況彈性處理各校報名人數之限制。
六、獎勵辦法：
１、第一名：獎金或等值禮卷 3,000 元及獎狀乙紙。
２、第二名：獎金或等值禮卷 2,... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺北教育大學 105 年 9 月 19 日北教大課傳字第 1050420136 號書函辦理。
二、旨揭計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，其參與對象如下：
(一)本計畫之 29 所「分組合作學習深耕學校」校長、教務主任及計畫名單內教師「務必參加」。（若已參加過本單位於 101 學年度~104 學年度辦理之「初階專業培訓工作坊」，得毋須參與本次工作坊）。
(二)高級中等以下學校（含國小、國中與高中職）教師結伴參加。
(三)各縣市教育局之領域輔導成員。
(四)師資培育機構或教育相關系所之教授。
三、旨揭工作坊期程及地點：
(一)北區場： 105 年 10 月 22 日（星期六）至 105 年 10... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立公共資訊圖書館 105 年 9 月 20 日資圖數字第 1050004378 號函辦理。
二、旨揭研習訂於 105 年 10 月 8 日(星期六)上午 10 時至 11 時辦理，請有意參加人員逕至教育部全國教師在職進修資訊網進行報名(網址 http://www1.inservice.edu.tw/ ，課程代號 2053894 。
三、研習注意事項如下：
(一)課程內容：電子書服務平台內容介紹及操作說明。
(二)講師：該館數位資源推廣小組成員。
(三)請於報名前先至電子書服務平台（網址 http://ebook.nlpi.edu.tw ）加入會員，操作步驟詳如附件 1 。
(四)研習設備：請自備電腦（筆電）、上... 觀看完整文章
說明:
一、依據：
(一) 105 年度教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
(二) 105 年度臺南市辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
二、目標：
(一)協助本市藝文教師認識民俗藝術的發展與定義。
(二)透過欣賞不同形態的民俗藝術作品，體驗藝術與生活的結合。藉由欣賞民俗藝術剪紙，啟發學生創作。
(三)透過現場實作參與體驗，落實精進研習成效；增進教師專業成長與發展，促進教師知能，達到多元育才之目標。
三、指導單位：教育部國民及學前教育署
四、主辦單位：臺南市政府教育局。
五... 觀看完整文章
說明：
一、依據
(一)105 年度臺南市辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
(二)臺南市國教輔導團年度實施計畫。
(三)臺南市 105 年性平輔導團年度工作計畫。
二、目的
(一) 提升教師媒體識讀(性別議題)的專業素養。
(二)有效發展媒體識讀運用於性別平等教學的策略與教學設計。
(三) 透過對話機制，落實現場教學的經驗分享與回饋。
三、主辦單位：臺南市政府教育局
四、承辦單位：臺南市性別平等教育議題輔導團
五、實施期間： 105 年 10 月 20 日上午 9 時至下午 4 時 30 分
六、活動地點：臺南市立永仁高中
七、實施... 觀看完整文章
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