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說明：
一、依據教育部補助辦理中小學教師專業發展評鑑實施要點辦理。
二、旨揭研習為初階評鑑人員實體研習課程，共計 5 場次，每場次 80 人，請教師先至教育部輕量化中小學教師專業發展線上課程學習平台（ http://olc2.moe.gov.tw ）完成 6 小時線上課程始得於精緻教師專業發展評鑑網站（ http://atepd.moe.gov.tw/ ）報名初階評鑑課程。
三、報名路徑：登入精緻教師專業發展評鑑網、點選「研習活動」、點選「人才培育」、選擇「評鑑人才初階課程」、搜尋場次（請以關鍵字方式搜尋）、完成報名。
四、請本市所屬學校務必轉知校內新進教師與初任教師旨揭研習活動，鼓勵教師參與教師專業發展... 觀看完整文章
說明：
一、本局於 105 年 7 月 7 日公告編號 90375 諒達。
二、報名資格：
(一)臺南市國民中小學之現職合格教師。
(二)未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條；及「教師法」第 14 條 1 至 7 款之各款情事者。
(三)實際擔任國民中小學之教學工作年資屆滿 5 年以上。
三、工作方式：專任輔導員不兼任學校行政與導師職務，每週授課 2 節，如遇課程不可分科情形得依規定超鐘點，其餘減授課時數得由學校聘代理（課）教師。授課以外時間公假登記至團務辦公室(中山國中寧南館)或教育局協助課程與教學重點業務研究與規劃。
四、報名方式：有意者請填具附件報名表，完成核章後掃描成 PDF 檔... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 105 年度國民中小學本土語言（閩南語）教學支援工作人員認證
簡章(如附件二)辦理。
二、通過本市 105 年度國民中小學本土語言（閩南語）教學支援工作人員認證
共 41 位，說明如下：
(一)通過第一階段資格審核，參與 40 小時培訓課程，認證合格者共 23 位。
(二)具有基本資格者之公私立高級中等以下學校（含幼兒園）之現職教師通
過資格審核，認證合格者共 18 位。
三 、本局 105 年 6 月 20 日 89558 公告諒達，依據上開說明一，簡章第 12 項， 105 年
度通過認證人員在未收到證書前可至本局資訊中心公告網站下載認證... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家教育研究院 105 年 7 月 22 日教研測字第 1051200953 號函辦理。
二、商借相關資訊如下：
(一)人數： 1 名。
(二)期程： 105 年 8 月 15 日起至 107 年 8 月 14 日止，合計 2 年，將依實際借聘日期進行調整。
(三)任務：
1.參與縣市學力檢測統計及教學回饋平台規劃與建置。
2.協助推動教師端及學生端試題研發跨專案題庫系統之規劃與資料庫連結。
3.扮演國家教育研究院與縣市政府及現場教師端所需之教學及評量相關系統之中介與連接角色，並協助推展相關系統平台開發事項。
4.協助推動中心其他委託研究案(如國民素養數位施測、學籍交換系統等)系統規劃。
三、請有興趣教師... 觀看完整文章
一、依據本府社會局 105 年 7 月 22 日南市社助字第 1050734400 號函轉財團法人賑災基金會 105 年 7 月 11 日賑基字第 0001050129 號函辦理。
二、該基金會為協助國內重大天然災害災區低收入弱勢受災家庭子女解決就學困難，就讀大專校院、高中職（五專前三年）、國中（小）之在學子女，且未享有公費待遇及未領軍公教子女教育補助費者，由受災家庭子女就學之學校彙總申請者相關文件後（免備文）寄交該基金會申請。
三、申請期限：第一（上）學期：每年 9 月 10 日至 10 月 10 日。第二（下）學期：每年 2 月 10 日至 3 月 10 日。
四、申請辦法及相關表件請至該基金會網站(網址： http://www.rel.org.t 觀看完整文章
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