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研習 吳信忠 - 教師研習 | 2017-03-01 | 點閱數： 362
一、依據教育部「中小學教師專業發展評鑑人員初階研習、進階研習、教學輔導教師研習與認證作業規定」，進階評鑑人員須完成 18 小時實體課程、 3 小時實務探討課程，並於精緻教師專業發展評鑑網站上傳認證相關資料，俾完成認證申請程序。 二、旨揭研習於 106 年 3 月 11 日（六）上午 9 時至 12 時辦理，報名及相關注意事項如下： (一)研習場地：本市中西區進學國小。 (二)參加對象： 104 學年度或 105 學年度所推薦之進階評鑑人員，且完成 18 小時進階評鑑人員研習者。 (三)欲參加者請於 106 年 3 月 9 日前至精緻教師專業發展評鑑網 https://atepd.moe.gov.tw/報名「臺南市進階評鑑人員實務探討」，報... 觀看完整文章
研習 吳信忠 - 教師研習 | 2017-03-01 | 點閱數： 368
一、透過麥克‧費屈曼之巡迴公益講座，期能紓解與會者之情緒壓力並提升其學習與工作效率；詳細活動內容請參閱附件一。 二、活動時間： 106 年 3 月 8 日(星期三)14 ： 00-16 ： 00 。 三、活動地點：本校高中部遠見國際會議廳。 四、報名方式:請於 106 年 3 月 7 日前逕至以下網址報名 (一)教育部全國教師在職進修資訊網 http://www1.inservice.edu.tw/ (二)公務人員終身學習入口網站 http://lifelonglearn.cpa.gov.tw 五、活動現場設有《鑽石切割師》作者麥克‧費屈曼之簽書會，歡迎各校之教職員踴躍報名參加。 六、如有相關問題，請逕洽主辦單位... 觀看完整文章
研習 吳信忠 - 教師研習 | 2017-03-01 | 點閱數： 384
一、依據國立臺北教育大學 106 年 2 月 17 日北教大課傳字第 1060420024 號函辦理。 二、為使教師能深化對於分組合作學習的理解，靈活運用分組合作學習要素，翻轉並活化課堂教學，回應不同教學情境與學習對象的差異化需求，實踐「以學習者為中心」的教學理念，提升學生成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、旨揭計畫針對已完成「分組合作學習初階專業培訓工作坊」者，依報名先後順序錄取至額滿為止，其參與對象如下： (一)本計畫之二十九所「分組合作學習深耕學校」校長、教務主任及計畫名單內教師「務必參加」。（若已參加過本單位於 103 、 104 學年度辦理之「進階專業培訓工作坊」，得毋須參與本次工作坊）。 (二)高級... 觀看完整文章
研習 吳信忠 - 教師研習 | 2017-03-01 | 點閱數： 274
一、本場次研習資訊如下： (一)主題： Together We Learn 學習共同體‧分組合作學習 (二)講師： Scott Moesker (三)日期： 106 年 4 月 5 日(三) 13:30-16:30 (四)地點：海佃國小四樓視聽教室 (五)對象：臺南市英語國小教師(名額 100 名) 二、報名方式：請上臺南市教師學習護照網報名(研習代號:197392)  
研習 吳信忠 - 其它 | 2017-03-01 | 點閱數： 244
一、依據慈濟高級中學 105-2 高中優質化計畫子計畫 A-2 辦理。 二、時間： 106 年 3 月 18 日(六)08:30~11:30 。 三、地點：慈濟臺南靜思堂 2F 西側教室(71749 臺南市仁德區仁義路 222 號)。 四、報名方式：請上教育部全國教師在職進修資訊網報名，額滿為止(70 名)，全程參與者核予 3 小時研習時數。課程代碼： 2152274 。報名日期： 106 年 2 月 22 日至 106 年 3 月 17 日截止。 五、課程研習計畫與其他事項請參閱附件。
研習 吳信忠 - 其它 | 2017-03-01 | 點閱數： 251
一、依據國立臺灣文學館 106 年 2 月 18 日文學公字第 1063000278 號函辦理。 二、該館為推廣「臺灣文學史」，將臺南的「西拉雅文學」、「安平文學」、「新移民文學」介紹給大眾，內容包括教師與新住民的培力，期能透過教育講座方式推廣臺灣的文學教育資源，進一步與民眾的生活、學習經驗結合。 三、講座時間地點及講師： (一)時間： 106 年 3 月 15 日(星期三)下午 2 時至 5 時。 (二)地點：國立臺灣文學館 2 樓第 1 會議室。 (三)講師：鄭教授邦鎮 四、全程參加者核予公務人員終身學習時數或教師研習時數 3 小時。  
公告 吳信忠 - 其它 | 2017-02-18 | 點閱數： 373
一、依據教育部 106 年 2 月 9 日臺教師（三）字第 1060016811 號函辦理。 二、凡學校選用 105 校本規準者，精緻網「評鑑」與「認證」功能已上線，提供學校上傳資料與後續分析，並據以規劃專業成長活動參考以及計畫成果彙整，爰請學校鼓勵教師積極上網操作運用。 三、學校選用 101 校本規準者，其「評鑑」與「認證」功能尚未完成整合，校內教師有 105 學年需認證者，建議校本規準採擇優先以 105 規準為原則，如使用 101 規準「認證」者則採用紙本認證；至以 101 規準進行「評鑑」，則由精緻網協助開立專區供學校完成線上評鑑使用。請各校先行完成校本規準調查，依下列詳細操作說明辦理，並及早完成規準設定之確認： (一)... 觀看完整文章
公告 吳信忠 - 其它 | 2017-02-15 | 點閱數： 426
一、旨揭計畫摘要如下： (一)競賽日期： １、第一關個人賽： 106 年 5 月 3 日(星期三)。 ２、第二關團體賽： 106 年 5 月 17 日(星期三)。 (二)領隊會議： １、第一關領隊會議 106 年 4 月 26 日(星期三)上午 9 時，地點：南區新興國小。 ２、第二關領隊會議 106 年 5 月 10 日(星期三)上午 9 時，地點：南區新興國小。 (三)分組方式：依各學校六年級學生人數(以 105 學年度班級數暨教師員額所核定學生數為準)共分為三組，班級數含普通班、雙語班、藝才班、體育班及分校班級數，不含特教班、資優班、幼兒園。第一組為 15 人以下（ 60 校），第二組為 16 人至 75 人以下（ 80 校），第三組為 76 人以上（ 69... 觀看完整文章
公告 吳信忠 - 其它 | 2017-02-15 | 點閱數： 371
旨揭比賽參加對象、組別與時間，說明如下： (一)對象：本市各公私立國民小學低年級學生，採自由報名參加，每校以遴派 1 名選手參賽為限。 (二)組別：分 A 、 B 、 C 組等 3 組（ 6 班（含）以下為 A 組、 7~24 班為 B 組、 25 班（含）以上為 C 組，班級數含分校，不含 幼兒園及特教班）。 (三)時間： 106 年 5 月 13 日（星期六）假永康區龍潭國小辦理，上午 8 時開始報到， 8 時 30 分開始比賽。 其餘比賽相關事項請參閱實施計畫。
公告 吳信忠 - 其它 | 2017-02-15 | 點閱數： 393
(一)競賽項目：分作文、寫字、國（閩南、客家）語字音字形、國（閩南、客家、英）語朗讀等 9 項。 (二)競賽組別：分國小學生 A 組(11 班以下)、國小學生 B 組(12 班~35 班)、國小學生 C 組(36 班以上)、國中 1 、 2 年級組、國中 3 年級組、高中學生組、教師組等 7 組。 (三)除了英語朗讀，係由國小學生參加，並分成 A 、 B 組外，其餘各競賽項目上開組別皆可參加。 (四)競賽時間： 106 年 4 月 9 日(星期日)。 (五)有關寫字項目，國小學生組與國中學生組字之大小修正為 7 公分見方，並一律用 6 尺宣紙 4 開「90 公分×45 公分」書寫，請務必轉知所屬競賽員及指導教師。 (六)競賽內容範圍： 1.有關 105 年... 觀看完整文章

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