國立公共資訊圖書館
「解密圖書 DNA」教學研習工作坊
一、活動主旨
為實踐本館輔助及推動教育角色,國立公共資訊圖書館於103年建置完成「解密圖書DNA」線上學習網(http://libdna.nlpi.edu.tw),以各項互動遊戲、教學影片、知識資料庫以及教案範例,將漢字起源到圖書館相關知識作系統化串連,促進教師加值應用數位典藏內容融入國中小的教學課程中,學習網中研發有「圖書館的起源」、「最早的中文」、「圖書普及的時代」及「圖書館未來的想像」四大主題的學習單元,透過於北、中、南等場次的教學研習工作坊與成果發表會,推廣數位學習策略、多媒體互動教學、教學分享園地,以及進行數位教材教學示範活動。
二、研習場次
場次 |
日期 |
活動地點 |
教師 |
服務單位 |
北區新北 |
104年 12月 9 日(三) |
新北市立圖書館總館 5樓電腦教室 |
林秋蕙 |
臺北市忠孝國中歷史老師/輔導主任 |
中區台中 |
104年 12月 16 日(三) |
國立公共資訊圖書館 2樓數位學習教室 |
蘇盈慈 |
臺中市北屯區僑孝國小高年級級任老師 |
南區高雄 |
104年 12月 30 日(三) |
高雄市立圖書館總館 8樓華立廳 |
林秋蕙 |
臺北市忠孝國中歷史老師/輔導主任 |
三、主辦單位
指導單位:教育部
主辦單位:國立公共資訊圖書館
承辦單位:頑石創意股份有限公司
四、參加對象
各地方國民中小學正式教師、代課教師、實習教師、教育學程學生,及對本議題有興趣之各界人士。
五、活動議程
時間 |
計時 |
議程 |
講師 |
工作人員配置 |
前置作業 |
60分 |
會場佈置(海報張貼、動線引導張貼、簽到桌…等) |
共3名(含:講師) (以下暫稱:人員甲、人員乙、講師) |
|
13:30-14:00 |
30分 |
報到 |
簽到處:甲 場內引導:乙 講座硬體準備:講師 |
|
14:00-14:10 |
10分 |
「解密圖書DNA線上學習網」簡介 |
研習會主持人簡述 |
主持人:乙 設備操作:講師 攝影與拍照:甲 |
14:10-14:30 |
20分 |
線上學習網單元示範教學 |
教學示範講師 |
教學講解:講師 示範操作:乙 攝影與拍照:甲 |
14:30-15:00 |
30分 |
主題內容 |
||
15:00-15:10 |
10分 |
中場休息 |
|
|
15:10-15:40 |
30分 |
實例分享 |
教學示範講師 |
教學講解:講師 示範操作:乙 攝影與拍照:甲 |
15:40-15:55 |
15分 |
綜合講座(Q&A) |
||
15:55-16:00 |
5分 |
賦歸(研習會問卷回收與填寫) |
問卷發送與回收:乙 攝影與拍照:甲 |
|
善後作業 |
10分 |
場地恢復與歸還 |
場地恢復:甲、乙、講師 |
六、報名方式
七、研習時數
本場研習活動可核發2小時研習時數,並提供線上學習網操作手冊(文本)與周邊商品乙份。
八、問題與連絡
若對於此活動有相關問題,請洽 國立公共資訊圖書館 04-2262-5100或 頑石創意股份有限公司 電話:02-2786-8000
專區概念 | 消防災館 |
歡迎各位同學線上參與 「防災虛擬體驗館2.0」、 「消防防災e點通APP」 及全民防災知識模擬考 與地震防災準備,為未知的 突發狀況做好萬全的準備。 |
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防災虛擬體驗館2.0 | 消防防災e點通APP |
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