天下雜誌辦理「微笑台灣創意教案」的教案徵件活動，請各校鼓勵教師踴躍報名參加。   說明： 一、旨揭活動是鼓勵國高中、小學老師們，以各自專業結合在地化、永續化思維設計的創意教案，讓學生重新看到本土之美，並以永續思維成為發現問題、解決問題、回饋地方的世界公民，希望教師們多加利用投稿，不僅獲得獎金，更可以透過天下雜誌的資源，為台南市的教育發展有更多的曝光機會，讓更多人可以看見屬於台南，積極創新與深化發展的教育面向。 二、參加對象：任教於現任公私立... 觀看完整文章

    有關「112 年十二年國教課程綱要(總綱)國民中小學階段家長宣導計劃」，請協助轉知活動訊息予教師及家長，請查照。 說明： 一、依據台灣家長教育聯盟 112 年 5 月 29 日台家盟愛字第 2023052901 號函辦理。 二、臺南場次預計 112 年 6 月 20 日(星期二)上午 10 時 00 分於臺南市安南區和順國民小學(書香樓 3 樓圖書館)舉辦，謹附活動相關資訊，請貴校公告活動訊息予教師及家長。 三、相關事宜未盡之處，請逕洽社團法人台灣家長教育聯盟秘書處 02-2368-5900 聯繫。  

    2023 新竹縣課程博覽會實施計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據新竹縣政府教育局 112 年 5 月 16 日教學字第 1121000737A 號函辦理。 二、目的：整合十二年國教課程教學及數位精進專案，促進各主題場次優質課程教學案例分享，與專家學者、教師、家長參與回饋，啟動專業對話反思能力，落實課堂教學實踐，展現本縣課程教學 3C 領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。 三、參加對象：全國各縣市對課程教學有興趣之中小學教師及家長。 四、博覽會主題資訊如下： (一)主... 觀看完整文章

     教育部「教育家」網站 112 年度徵件活動─「我這樣做！讓生活成為最好的學習」，請鼓勵所屬教師踴躍參與一案，請查照。 說明： 一、依據教育部 112 年 5 月 4 日臺教師(三)字第 1122601706 號函辦理。 二、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知所屬學校教師運用推廣，合先敘明。 三、因應人工智慧時代的來臨，「教育家」網站辦理 112 年度徵件活動，期待教師們分享如何培養學生適應... 觀看完整文章

   國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109 素養包暨 21 世紀素養包共備工作坊-嘉義場」資料，詳如說明，請貴校公告轉知並鼓勵相關教師報名參加，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 112 年 5 月 4 日師大數學中字第 1121012729 號函辦理。 二、研習目的： 109 素養包共備工作坊目標透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。 21 世紀素養包共備工作坊目標延續 109 素養包的發展，加入 21 世紀八大思考素養指標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。*21 世紀八... 觀看完整文章

    國立高雄科技大學師資培育中心辦理「十二年國教的挑戰與省思學術研討會：素養教學、轉化與應用、教學研究」，請轉知貴校教師報名參加，請查照。 說明： 一、依據國立高雄科技大學 112 年 5 月 2 日高科大共同字第 1124800164 號函辦理。 二、活動日期： 112 年 06 月 27 日(星期二)09 時 30 分至 17 時 30 分。（請提前至活動地點辦理報到手續） 三、活動地點： (一)上午場：本校楠梓校區行政大樓四樓第一會議室 (二)下午場：本校楠梓校區海天樓 3 樓（地址： 811213 高雄市楠梓區海專路 142 號） 四、活動報名時間暨方式： (一)報名日期：即日起至... 觀看完整文章

    國立屏東大學辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」之「藝術學習表現分析與評量國際學術交流教師研習」，請鼓勵學校教師踴躍參加並惠予公假、補休事宜，請查照。 說明： 一、依據國立屏東大學 112 年 4 月 25 日屏大人文字第 1123200324 號函辦理。 二、旨揭研習訂於 112 年 5 月 13 日(六)假新竹縣竹北市東興國民小學辦理，期望藉由國外知名藝術教育學者的學術分享，提升台灣視覺藝術教師在藝術學習表現分析與評量方面的認知，以嘉惠莘莘學子。檢附實施辦法如附件。 三、本次研習報名網址為： https://tinyurl.com/2282bjfp ，全程參與教師將核... 觀看完整文章

   檢送屏東大學教育行政研究所辦理「2023 教育行政研究的學思與實務學術研討會」，請惠予協助公告，並鼓勵貴屬人員踴躍參與，請查照。 說明： 一、旨揭研討會以「關於地方政府或學校層級與教育政策執行的研究成果」等八項主題之研究成果為範疇，探討各類教育行政與教育政策議題，藉以提升教育工作者專業發展與表現。 二、研討會日期 112 年 5 月 13 日(星期六)，地點本校民生校區五育樓 4 樓國際會議廳。 三、報名期限延長至 112 年 5 月 1 日(星期一)中午 12 時截止， 報名網 址： https://webap.nptu.edu.tw/aes/。相關訊息請至本所網頁查詢： https:/... 觀看完整文章

  2022 親子天下【SEL 社會情緒學習】教師研習專案 說明： 一、隨著兒少心理健康浮上檯面，在全球教育界引發風潮的社會情緒學習 SEL ，也逐漸受到台灣的教育現場重視，並與 108 課綱強調的「自發、互動、共好」互相照應。此非認知能力不僅能減緩孩子的不安及焦慮，亦有機會促進學生的課業表現與人際相處。 二、為創造社會情緒學習的教育交流社群，使得 SEL 概念能走進臺灣教學現場，親子天下特別企劃【SEL 社會情緒學習】教師研習專案，提供教師 SEL 的教學設計運用，以及緩解教學現場壓力的方法。專案內容計有： （一） SEL 社會情緒學習書籍推薦：邀請學校關注 SEL 社會情緒學習，透過親子天下十二... 觀看完整文章

   宜蘭縣政府辦理「111 學年度公開課博覽會」，請惠予公告周知並鼓勵踴躍報名參加(12/21 日)，請查照。 說明： 一、依據宜蘭縣政府 111 年 12 月 9 日府教課字第 1110191846B 號函辦理。 二、為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；宜蘭縣政府本年度聚焦在大同鄉、三星鄉及員山鄉各國中、小學校教師「社群學習、數位融入的課堂實踐」教學特點與典範，並以「有感學習、群... 觀看完整文章