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王幸芙 - 學務處 | 2025-06-19 | 點閱數: 103
說明: 一、依據教育部 114 年 6 月 13 日臺教學(二)字第 1142802637A 號函辦理。 二、旨揭計畫簡要資訊如下(詳如附件實施計畫): (一)徵稿期程: 114 年 9 月 15 日(星期一)至 114 年 10 月 16 日(星期四)止。 (二)採線上投稿方式,於 114 年 9 月 15 日(星期一)開放上網註冊,網址如下: https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/literacyArea/moral/register_index (三)徵選類型: 1、品德教育教學活動設計類 2、品德主題故事類 3、品德主題漫畫類 4、品德主題影音類 (四)獎勵... 觀看完整文章
活動 林璟嫻 - 學務處 | 2025-06-18 | 點閱數: 263
說明:   一、依據本市環境教育輔導團 114 年度工作計畫辦理。   二、為培養學生淨零綠生活素養,鼓勵學生以具體的行動參與生活轉型,鼓勵學生以「拍照」和「四格漫畫」展現創意,將「淨零生活」理念融入日常生活,推動環保風潮,喚起社會各界的關注。   三、計畫對象:臺南市公私立國民中小學之學生。    (一)國小組( 114 年 9 月起為國小二~六年級的學生)    (二)國中組( 114 年 9 月起為國中一年級、國中二年級、國中三年級的學生)    (三)高中組( 114 年 9 月起為高中職一年級、高中職二年級、高中職三年級的學生)   四、活動時間:自即日起開始創作,請於... 觀看完整文章
活動 吳宗穎 - 學務處 | 2025-06-18 | 點閱數: 96
勝利國小弦樂團期末音樂會-弦上綻放的第一樂章 親愛的朋友們,一場不容錯過的音樂盛會即將登場!我們的弦樂團將於 2025 年 6 月 28 日(星期六) 15:30 ,在台南應用科技大學的乃建堂舉行期末音樂會發表。 誠摯邀請您與家人朋友們一同前來,共享這份美妙的音樂饗宴,感受弦樂的獨特魅力!  
注意 林璟嫻 - 學務處 | 2025-06-17 | 點閱數: 109
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 10 日臺教國署學字 第 1140054482 號函辦理。 二、衛生福利部考量近年受氣候變遷影響全球氣溫偏高,若無 適當防護措施任何人都有可能發生熱傷害,爰提供旨揭預 防熱傷害衛教宣導素材,以強化高溫熱傷害整備防救能力 及易受傷害族群之多元關懷措施與管道。 三、請依教職員工生或所屬人員分眾需求,運用該部製作之影 片、單張、圖卡等素材,以及透過網站、社群媒體或其他 管道,宣導個人防護做法與急救步驟;另請鼓勵運用「樂 活氣象 APP」掌握預警資訊,並加強脆弱族群(含嬰幼童高 齡者、慢性病者、服用藥物者、戶外活動者及過重者)之 防範措施,例... 觀看完整文章
公告 林璟嫻 - 學務處 | 2025-06-17 | 點閱數: 102
說明: 一、依據 114 年綜合保健工作計畫─子計畫三─推動慢性病照護 網計畫辦理。 二、為創意行銷本年度衛教主軸主題,本局辦理「臺南市衛教 主軸 Minecraft 健康社區比賽」徵選活動,期藉由 Minecraft 的創作與意境,提升民眾對健康社區的重視,同 時傳遞大家醫計畫、無菸環境及戒菸服務之內容。 三、報名時間:自 114 年 6 月 23 日 13:30 至 6 月 30 日 23:59 。 四、報名網址: https://p.tainan.gov.tw//0gkLT3 ;報名成功 者,將於報名截止後寄送報名成功通知信。 五、交件截止時間: 9 月 15 日(一)23:59 。 六、參賽組別:一組... 觀看完整文章
王幸芙 - 學務處 | 2025-06-16 | 點閱數: 106
為符應兒童權利公約第 2 次國家報告國際審查結論性意見,持續精進種子師資有關兒童權利公約專業素養,爰辦理種子師資回訓教育訓練,並與媒體合作辦理教師增能研習,紮根學校基礎人權教育(尤其是兒童權利),透過與媒體機構互相合作,達成資源共享,將兒童權利公約精神運用在師生互動部分,增進教師教學專業成長。 三、旨揭培訓營相關資訊,摘述如下: (一)時間: 114 年 8 月 19 日(星期二)。 (二)地點:國立竹科實中第一會議室(新竹市介壽路 300 號)。 (三)報名資訊: 1、報名時間:即日起至 114 年 7 月 11 日(星期五)下午 5 點止。 2、報名網址: https://forms.gle... 觀看完整文章
公告 嚴杰妮 - 學務處 | 2025-06-16 | 點閱數: 102
說明: 一、依據臺南市各級學校健康體適能與飲食教育行動計畫辦理。 二、本局以每月餐前 5 分鐘指定影片內容為主設計測驗題目,分為「低中年級測驗」、「高年級與國中測驗」2 個版本,提供導師於課堂活動運用,藉以了解學生對於餐前 5 分鐘知識層面學習成效。 三、每月測驗將公布於臺南市學校午餐教育資訊網/營養教育/餐前 5 分鐘(新)/每月測驗(https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/topic/%E6%AF%8F%E6%9C%88%E6%B8%AC%E9%A9%97)。 四、 6 月餐前 5 分鐘主題「甘蔗與糖」測驗資訊(https://lunch.tn.edu.... 觀看完整文章
王幸芙 - 學務處 | 2025-06-13 | 點閱數: 109
說明: 一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地,為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的,建置【衛武營藝術學習網】教育網站,聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」,以數位科技作為藝術推廣工具,製作多元影音資源,發展可親近、具教育性與啟發性的文化科技學習環境,促進文化資源平均,擴大藝文教育效益。 二、「【武營看表演】馬戲大驚奇」係本場館與 PaGamO 遊戲化學習平台合作推出之藝術教育活動,任務期間自 2025 年 6 月 5 日至 6 月 18 日,歡迎全國各級學校師生踴躍參與。相關資訊可至「衛武營藝術學習網」查詢(路徑:衛武營藝術學習網首頁→玩樂學習→玩劇場)(網址: https://n... 觀看完整文章
注意 吳宗穎 - 學務處 | 2025-06-12 | 點閱數: 101
親愛的家長您好: 勝學路因刨除重鋪工程,目前有部分路段管制的情形,載送小孩上下學時,請多留意。在此期間,本校導護老師也會提高警覺,一同維護學生的安全。
王幸芙 - 學務處 | 2025-06-10 | 點閱數: 109
說明: 一、依據教育部 114 年 6 月 4 日臺教學(五)字第 1142802496 號函辦理。 二、為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置,以及進一步瞭解如何以「霸凌者輔導策略」及「受凌者輔導策略」,對涉入校園霸凌的不同主要角色進行輔導,遂辦理旨揭研習。 三、旨案計畫課程資訊如下: (一)初階研習(計畫如附件 1): 1、時間: 114 年(以下同) 7 月 9 日(星期三)上午 9 時至下午 5 時。 2、地點:國立中山大學國際研究大樓華立廳(高雄市鼓山區蓮海路 70 號-國際研究大樓)。 3、報名方式說明: ... 觀看完整文章
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汲汲,勤求不息;營營,追逐求取。形容人急切地奔馳追逐,以求取功名利祿。