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公告 輔導室 - 輔導 | 2022-03-14 | 點閱數: 166
說明: 一、依據行政院性別平等處111年3月10日院臺性平字第1110166762號函辦理。 二、為關注性別與多重不利處境下的交織性議題,行政院於本(111)年度舉辦徵件活動,廣邀社會大眾提筆紀錄或創作性別平等故事,後續並將運用得獎作品進行系列推廣活動。 三、隨文檢附活動簡章與海報1份。
活動 輔導室 - 輔導 | 2022-03-14 | 點閱數: 113
說明:  一、依據110學年度教育部國民及學前教育署補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案計畫辦理。  二、辦理日期及地點:111年3月19日〈星期六〉9:00至12:00,本市鹽水國小視聽教室〈地址:臺南市鹽水區朝琴路137號〉。  三、參加人員:臺南市身心障礙資賦優異學生家長或對此議題有趣者,預計錄取40名。額滿即止。  四、報名方式:請於111年3月17日(星期四)中午12:00前逕至本市各校輔導室或鹽水國小輔導室報名。  五、研習詳細內容請參閱計畫(如附件)。
活動 輔導室 - 輔導 | 2022-03-11 | 點閱數: 185
說明: 依據教育部國民及學前教育署111年3月10日臺教國署國字第1110028182號函辦理。 相關活動內容: 繪畫競賽主題為:『我夢想的家』。 競賽奬項: 1.優勝:20名,獎金新台幣叁仟元整及獎狀乙幀。 2.佳作:20名,獎金新台幣貳仟元整及獎狀乙幀。 3.入選:40名,獎金新台幣伍佰元整及獎狀乙幀。 參加獎勵:每位參賽者均可獲得紀念品一份。   (三) 繳件注意事項及作品規格,請詳閱競賽辦法或至活動網站查詢,http://loveyou.ccf.org.tw/drea... 觀看完整文章
活動 輔導室 - 輔導 | 2022-03-03 | 點閱數: 182
說明: 一、改變世界的一百種方法,兒福聯盟兒少表意權短影音徵件比賽開跑,總獎學金六萬元!隨著科技發展與世代變遷,一分鐘以內的極短片在社群平台間蔚為流行。不限拍攝器材、影像規格及敘事方式,鼓勵兒童或青少年只要擁有創意想法及一分鐘的時間,就有機會成為閃耀的新星,讓大眾聽到他們的聲音。本活動將一併寄發紙本海報,懇請貴單位協助張貼。 二、兒福聯盟於今年年初創立專屬兒少的Instagram平台-嗶嗶啵啵(帳號: bibibobo.tw),集結青少年關注的資訊與網路社群互動模式,以響應「兒少表意權」的推廣,並鼓勵兒少透過網路社群發聲。於是舉辦創意短片徵件大賞,以一分鐘為限,邀請未超過20歲之兒... 觀看完整文章
公告 輔導室 - 輔導 | 2022-03-03 | 點閱數: 94
說明: 教育部刻正研議部分障礙類別之鑑定優化流程,為利大專校院身心障礙學生鑑定申請,申請時宜檢附最近2個教育階段之特殊教育學生鑑定證明: (一)大專院校學生提報鑑定時,需檢附國中及高中階段特殊教育學生鑑定證明。 (二)五專學生提報鑑定時,需檢附國小及國中階段特殊教育學生鑑定證明。 各教育階段之特殊教育鑑定證明均係大專校院特殊教育學生鑑定之重要參考依據,請各級學校加強宣導特殊教育學生鑑定證明留存之必要性。
活動 輔導室 - 輔導 | 2022-03-02 | 點閱數: 209
臺南市家庭教育中心邀請美國正向教養協會講師羅寶鴻老師,於本(111)年3月19日(星期六)下午2時至4時假新營文化中心演藝廳,邀您一起來「看懂孩子,安定教養」,希望透過名人現身說法,讓年輕世代藉由標竿學習,重視家庭生活與孩子們共同成長。 一、報名時間:即日起至本(111)年3月10日(星期四)下午5時或額滿為止。 二、實體講座:400位市民(本場不開放兒童進場) 三、報名網址:https://forms.gle/rYF2Eb53jj42khoC8 四、錄取名單將於本(111)年3月11日(星期五)前公布於本中心臉書,並同步寄送錄取通知信。 五、若有相關問題,請洽本... 觀看完整文章
公告 輔導室 - 輔導 | 2022-02-23 | 點閱數: 98
說明: 一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾,提供家庭教育諮詢專線「4128185」(幫一幫我)及面談服務。為讓服務更多元,特別再開闢三線關懷專線,主動關懷有需要家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務分為一般家庭及新住民家庭,新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷,目前以越南語通譯服務為主。 三、提供需服務家庭聯絡資訊之「家長需求表」(如附件1)、「需求家庭送件彙整表」(如附件2)及「需求評估轉介單」(如附件3),免備文於本(111)年3月11日前,依服務家庭對象逕送本中心溪北及溪南服務處,俾利進行致電關懷服務。
活動 輔導室 - 輔導 | 2022-02-21 | 點閱數: 188
說明: 依據衛生福利部社會及家庭署111年2月16日社家幼字第1110660165號函辦理。 為宣導兒童權利公約之理念及精神,衛生福利部社會及家庭署規劃辦理旨揭活動,邀請學齡前、國小及國中兒童、少年踴躍投稿,並設計教案學習單(公告附件),供教師納入教學活動,引導其瞭解不歧視議題,學習尊重差異。 活動辦法如下: 活動網站:https://reurl.cc/GoGqxd 。 活動宗旨:藉徵圖比賽形式,鼓勵各級學校宣導兒童權利及不歧視意識的議題,促進學生瞭解、參與討論並發揮創意揮灑想法,營造友善社會。 主辦單位:衛生福利部社會及家庭署;承辦單位:... 觀看完整文章
公告 輔導室 - 輔導 | 2022-02-16 | 點閱數: 123
說明: 一、高師大特殊教育中心接受教育部委託辦理「特殊教育諮詢專 線」,以提供各級學校師生及家長特殊教育諮詢服務。 二、高師大特殊教育中心所提供之電話諮詢服務專線為:07- 7132391;網路諮詢服務網址為:http://special.moe. gov.tw/consultation-form.php?paid=58。 內容如附件
公告 輔導室 - 輔導 | 2022-01-21 | 點閱數: 173
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國前署)111年1月12日臺教國署幼字第1100166075號函(如附件)辦理。 二、旨揭內容摘要如下: (一)衛生福利部發展遲緩兒童早期療育服務推動小組第11屆第3次會議臨時動議委員發言摘要略以,兒童聯合評估報告書僅係供教育單位瞭解兒童發展遲緩情形之參考,相關鑑定仍應回歸教育專業。 (二)各主管機關依特殊教育法,學前特殊教育幼兒辦理特殊教育鑑定安置申請及審查時,不宜以兒童發展聯合評估綜合報告書(以下稱聯合評估報告)等證明為必要文件,並應以多元評量方式辦理鑑定安置評估;另於每年安排重新評估時毋須要求幼生家長須取得聯合評估報... 觀看完整文章
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