2021-11-03
轉知
轉知福智文教基金會辦理「2022第30屆教師生命成長營」簡章、課程表
(陳宗裕 / 210 / 輔導室)
|
2021-10-05
轉知
新進國小辦理學生生命教育多元課程,課程精彩,歡迎報名參加。
(陳宗裕 / 159 / 輔導室)
|
2021-10-05
轉知
德高國小辦理學生生命教育多元課程,課程精彩,歡迎報名參加。
(陳宗裕 / 140 / 輔導室)
|
2021-09-22
轉知
財團法人鄭豐喜文化教育基金會「鄭豐喜研究所/大學獎學金」及「鄭豐喜肢障家庭子女獎學金」,詳如說明
(陳宗裕 / 198 / 輔導室)
|
2021-09-13
公告
線上班親會注意事項
(陳宗裕 / 228 / 校內公告)
|
2021-08-25
轉知
轉知衛生福利部社會及家庭署110年單親培力計畫
(陳宗裕 / 155 / 輔導室)
|
2021-08-20
轉知
轉知財團法人台北行天宮「行天宫急難濟助」
(陳宗裕 / 152 / 校內公告)
|
2021-08-18
轉知
轉知財團法人行天宫文教發展促進基金會「家庭清寒或遭受變故之學生申請行天宫助學金專案」如說明,請查照。
(陳宗裕 / 143 / 校內公告)
|
2021-08-18
轉知
轉知臺南市重症兒童關懷協會辦理109年度「重症學生獎學金選拔」活動,詳如說明,請查照。
(陳宗裕 / 144 / 校內公告)
|
2021-06-16
轉知
轉知臺南市國教輔導團生命教育議題團國小組辦理「引導思考工作坊-生命的教與學」。
(陳宗裕 / 163 / 輔導室)
|
2021-06-16
轉知
轉知生命教育專業發展中心辦理疫情安頓系列:「生命聊天 室」線上研習,詳如說明,請查照。
(陳宗裕 / 148 / 輔導室)
|
2021-06-16
轉知
轉知生命教育專業發展中心辦理「生命教育議題融入課程成果嘉年華(線上直播)」,詳如說明,請查照。
(陳宗裕 / 144 / 輔導室)
|
2021-05-26
轉知
轉知財團法人罕見疾病基金會「2021罕見疾病獎助學金」,詳如說明,請查照。
(陳宗裕 / 170 / 輔導室)
|
2021-04-26
轉知
轉知中華民國紅十字會「中華民國紅十字會抗疫安心子女教育補助計畫」
(陳宗裕 / 267 / 輔導室)
|
2021-04-26
活動
臺南市政府與台南市議會於110年4月30日至5月2日共同辦理之「溫馨五月情-臺南有愛 議起共享」系列活動
(陳宗裕 / 159 / 輔導室)
|
2021-04-13
公告
110學年度第一學期低年級課後照顧班新生正取名單
(陳宗裕 / 200 / 輔導室)
|
2021-04-13
公告
新興國小校外人士協助教學或活動要點
(陳宗裕 / 180 / 輔導室)
|
2021-03-26
公告
轉知中華民國紅心字會110年度「紅心向日葵獎助學金」
(陳宗裕 / 164 / 輔導室)
|
2021-03-17
公告
109學年度生命教育暨特殊教育研習影片連結
(陳宗裕 / 162 / 校內公告)
|
2021-01-20
公告
109年度公益勸募物資與經費明細表
(陳宗裕 / 177 / 輔導室)
|
2020-12-31
公告
2021財團法人富邦慈善基金會「用愛心做朋友」活動申請
(陳宗裕 / 227 / 校內公告)
|
2020-12-04
活動
轉知後甲國中辦理本局委託之本市「109學年度國民中學區域職業試探與體驗示範中心」之「國小學生寒假體驗營隊」
(陳宗裕 / 262 / 輔導室)
|
2020-11-06
公告
109學年生命教育月暨特殊教育週活動-伊甸希望撲滿
(陳宗裕 / 320 / 校內公告)
|
2020-09-14
轉知
轉知財團法人國際單親兒童文教基金會辦理「2020年度單親清寒獎助學金」及「2020年單親家庭子女徵文、繪畫、攝影比賽」
(陳宗裕 / 236 / 輔導室)
|
2020-08-14
轉知
轉知臺南市補習教育暨品保協會辦理「109學年度育苗專案計畫」。
(陳宗裕 / 234 / 輔導室)
|
2020-06-29
公告
轉知台南市國教輔導團生命教育議題團國小組辦理「生命教育議題實質內涵與教學實務工作坊」
(陳宗裕 / 384 / 輔導室)
|
2020-06-20
公告
轉知本市職業試探與體驗示範中心(安順國中)辦理之108學年度暑期國小學生職業試探體驗營實施計畫
(陳宗裕 / 290 / 輔導室)
|
2020-04-16
公告
109學年度第一學期低年級課後照顧班正取名單
(陳宗裕 / 441 / 輔導室)
|
2020-03-20
公告
轉知臺南大學聯電課輔中心108-2學期「播撒希望種子課輔計畫」
(陳宗裕 / 333 / 輔導室)
|
2020-02-12
公告
108年度公益勸募物資與經費明細表
(陳宗裕 / 437 / 輔導室)
|