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臺灣銀行公教保險部　函 發文日期：中華民國 112 年 10 月 23 日 發文字號：公保規字第 1120006825A 號   說明： 一、依據銓敘部 112 年 10 月 3 日部退一字第 1125617086 號書函辦理。 二、查國民年金法第 7 條第 3 款規定略以，未滿 65 歲國民，在國內設有戶籍而於該法施行後 15 年內，領取相關社會保險老年給付之年資合計未達 15 年或一次領取之勞工保險或其他社會保險老年給付總額未達新臺幣 50 萬元者，除應參加或已參加相關社會保險者外，應參加國民年金保險(以下簡稱國保)。先予敘明。 三、次查上開規定於 112 年 10 月 1 日實施屆滿 15 年，凡自該日後領取相關社會保險老年給付(... 觀看完整文章

一、【小孩酷斯拉】邀請不同領域的酷小孩，在節目裡展現追求夢想的熱情，第二季將於今年 11 月 2 日於公視 CH13 首播, 同時製作單位亦將在 11/4(六)、 11/5(日)、 11/26(日)舉辦巡迴特映座談會，敬邀有興趣的師生和家長參與討論，一起分享。 二、三場特映 X 座談相關資訊如下： (一)台北場： １、主題：挑戰極限我最酷。 ２、時間： 11 月 4 日（六） 10:00-12:00 。 ３、特映內容：滑板國手 林逸凡 / 饒舌男孩 張翼升。 ４、講者：兩位小主角及家長 / 兒少節目顧問 陳建榮老師 / 《下課花路米》主持人 王湘涵。 ５、講座說明：代表台灣參加亞運公園式滑板比賽的女子國手林逸凡及... 觀看完整文章

說明：為讓全國各縣市學校瞭解本局 E-game 平台新的程式學習關卡（派森試煉）操作及應用，特辦理旨揭研習，資訊如下： 一、參加對象：各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 二、研習地點：線上直播(Microsoft Teams)。 三、研習內容：各場次報名日期與研習時間請參考附件計畫。 四、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網（ https://www.inservice.edu.tw/）報名，將於報名截止日後二天內（如遇例假日順延）公布錄取名單於報名網頁。 五、如有未盡事宜，請逕洽高雄市政府教育局資訊教育中心教育企劃組（電子郵件： kiec-ed... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立陽明交通大學 112 年 10 月 20 日陽明交大人社研字第 1120045573 號函辦理。 二、為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。 三、活動簡要說明如下: (一) 活動日期：即日起至 112 年 12 月 1 日(星期五)截止。 (二) 參選對象：全國公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)。可跨校組隊參加，每組報名人數至多 4 人(含)以內，報名組員一經確定即不得更改，每人以參加 1 件為限。... 觀看完整文章

一、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，教育部自 112 年 9 月 11 日至 11 月 10 日止舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將活動公告貴單位所屬學校網站，並連結本活動網站(網址 https://isafeevent.moe.edu.tw/)。 二、本活動為「配合推動中小學數位學習精進計畫」補助縣市及學校實施重點，請將本活動融入國中教育階段資訊科技領域課程、國小教育階段資訊彈性學習課程，並鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、本活動採用「教育雲端帳號」登入，省略帳號密碼申請的程序，若有「教... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 10 月 20 日臺教資(一)字第 1122704182 號函辦理。 ​二、旨揭指引延續 1.0 版「基礎、普遍與實用的工具書」為原則，在既有版本中新增生成式人工智慧發展趨勢與應用示例，協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式人工智慧技術，進行共備、實作與研討。 三、本指引電子檔案登載連結如下，供各校參採運用: (一)教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/) (二)教育雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/) 四、檢附指引 2.0 版乙份供參。

臺南市政府教育局 函 發文日期：中華民國 112 年 10 月 23 日 發文字號：南市教課(二)字第 1121386123 號   說明： 一、依據 112 年 10 月 12 日本市 113 年度市立國民中小學校長甄選 小組會議決議辦理  二、旨案相關注意事項詳如附件

說明: 一、依據台南市社會局 112 年 10 月 6 日府社身字第 1121224257 號函辦理。 二、為響應 2023 年國際身心障礙者日及推廣衛生福利部社會及家庭署所出版「每一個都要到」、「希兒與皮帝的神奇之旅：臺灣手語版本」及「停電了，別害怕！」之繪本，請於國際身心障礙者日（ 12 月 3 日）前辦理身心障礙體驗活動或議題融入教學時，進行相關繪本導讀與教學，並請導師轉知家長與學生於線上閱讀網站學習。 三、相關連結如下: 編號 1 《希兒與皮帝的神奇之旅：臺灣手語版本》      https://crpd.sfaa.gov.tw/Bulleti... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立自然科學博物館 112 年 10 月 16 日館自(二)字第 1120008770 函辦理。 二、 旨揭活動內容包括「氣候緊急」、「暖化危機」及「邁向淨零」，並介紹碳匯、碳捕捉、碳運輸、碳再利用及碳封存相關概念。 三、 活動期間自 112 年(下同)11 月 7 日(二)至 12 日(日)於園區(南投縣竹山鎮集山路二段 345 號)辦理。 四、 有意願參觀之學校，請於 11 月 3 日(五)前上網填報( 報名網址： https://forms.gle/NGempkVNE5dmuS3G7)。 五、 另活動期間，若符合偏遠地區學校分級及認定標準之偏遠地區學校及原住民族教育法施行細則之原住民... 觀看完整文章

函轉國立故宮博物院之「手語導覽解說影片」網址連結。 說明： 一、依據國立故宮博物院 112 年 9 月 13 日台博展字第 1120011388 號及教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 22 日臺教國署原字第 1120126317 號函辦理。 二、國立故宮博物院長期為各類身心障礙者製作參觀輔助資源，並透過網路公開平台，鼓勵身心障礙觀眾以更便捷的方式親近文物，豐富其美感體驗，進而實踐文化平權之理念，製作「手語導覽解說影片」係針對聾人需求製作之參觀輔助 資源（網址： https://reurl.cc/9RX8Zn ），已公開逾 50 則導覽影片並持續更新擴充，內容均經專家審查及障礙者實測，有助於聽語障學生... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 10 月 2 日臺教資(三)字第 1122703893 號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 112 年 11 月 10 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。 三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，活動網址： https://isafeevent.moe.edu.tw/ 。 四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站。 五、聯絡人：國立陽明交通大學 鄭宇涵小姐，電話：(03)571-2... 觀看完整文章