一、目的:為追蹤、分析本市學生在英語單字拼讀情形,以協助學校落實補救教學,研擬本市提升英語力中長程計畫。
二、主辦單位:臺南市政府教育局
三、檢測日期: 104年 6 月 11 日(四)下午第 2 節
四、檢測對象:本校普通班(不含體育班、美術班)三年級學生,隨機抽測 2班。
五、施測地點:抽測班級之教室
六、試務流程:
1. 由監考人員(抽測班級之任課教師)於下午第 1節下課至教務處領取試務資料
2. 第 2節上課鐘響後,即開始正式施測,內容包含:
( 1)指導語說明(不超過 5 分鐘)
( 2)測驗進行( 40 分鐘)
3. 第 2節下課鐘響後,監考人員將「測驗卷」及「學生應考狀況紀錄表」送交教務處,由教務處委請英語科教師完成試卷批閱。
卓別林