學生寶安宮的導覽
在四年級的課程中，孩子有學習擔任寶安宮小小導覽員的任務。今天剛好二年級的孩子要參訪寶安宮，便邀請四年級的小小導覽員來進行解說活動，利用這機會增加孩子解說的練習。在學習的過程，我們希望可以提供孩子更多表達的機會，在解說的過程裡，孩子會思考組合已知的內容，在腦袋中編排後，用自己的方式進行表達，這種學習對孩子來說是非常重要的。
