班級才藝表演-快樂的好寶寶
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表揚優良資深教職員-信義少不了你
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跳蚤市場-惜福愛物
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本站消息
輔導室
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◎轉知特教中心(延平國中)辦理親子研習系列活動,鼓勵特教班暨資源班學生及家長、教師參加。
公告
李宛儒
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輔導室
| 2024-09-19 | 點閱數: 57
(一) 10 月 12 日 (星期六)上午 8:50-12:00 辦理「特教資源中心親子園藝研習」。 (二) 10 月 19 日 (星期六)上午 8:50-12:00 辦理「特教資源中心親子輕黏土研習」。 (三) 10 月 26 日 (星期六)上午 8:50-12:00 辦理「特教資源中心親子烘焙研習」。 三、活動地點:詳如各場計畫。 四、參加對象:國小、國中特教班暨資源班學生及家長、教師。 五、報名方式:請於各場截止日前,以下列方式完成報名: &...
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◎轉知從法律觀點看特殊生的性別平等研習,請參閱。
公告
李宛儒
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輔導室
| 2024-09-11 | 點閱數: 41
◎轉知「生命聊天室」線上研習課程,鼓勵教師參加,請上全教師再職進修網報名。
公告
李宛儒
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輔導室
| 2024-09-06 | 點閱數: 37
◎轉知「生命教育與高齡老化議題討論工作坊」,鼓勵教師參加。
公告
李宛儒
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輔導室
| 2024-09-06 | 點閱數: 39
◎本校113 學年第一期特教學生助理人員甄選訊息。
公告
李宛儒
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輔導室
| 2024-08-29 | 點閱數: 61
服務時間:報到日至 113年 12 月 31 日止(學生到校上課期間依學生需要及補助金額彈性調整)。 報名日期:即日起至 113 年 9 月 2 日(星期一) 16 點前截止。 甄選日期: 113 年 9 月 3 日(星期二)上午 10 : 00 。 甄選方式:公開面試甄選。 甄選地點:會議室。
信義國民小學113年暑假期間生命教育文宣
公告
林玉玫
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輔導室
| 2024-07-01 | 點閱數: 52
信義國民小學 113 年暑假期間生命教育文宣 1 。 smile 生活行動 2 。 How to 整理自己的情緒
為響應性別平等教育日,請同仁多加運用教育局性別平等教育週宣導影片或運用相關資源,加強親師生宣導,請查照。
公告
林玉玫
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輔導室
| 2024-04-18 | 點閱數: 122
一、依據本局 113 年 1 月 8 日南市教安(一)字第 1121719300 號函諒達。 二、每年 3 月第 4 週為本市校園性別平等教育週,本局前以南市教安(一)字第 1121719300 號函請貴校進行宣導,內容應包含性別平等教育法 20 週年、兒少自我保護不提供個人私密影像、防制未經同意散布私密影像、藉由私密影像來進行勒索及網路跟蹤騷擾等議題,以持續促進性別地位之實質平等及提升學生對於數位性別暴力事件的敏感度,並提供相關宣導影片供各校參用。 三、為響應教育部訂定每年 4 月 20 日為性別平等教育日及邇來新聞事件頻傳兒少私密性影像外流情形,請各校務必再次向校內親師生推廣本府製播防治數位性別暴力影片及數位性別暴力...
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轉知~信誼基金會於5/5(日)舉辦【當孩子最佳的語言啟蒙者!/林麗英老師 主講】免費親職講座,同步有實體講座與網路課程,敬請校低年級、幼兒園所家長,免費報名參加。
公告
林玉玫
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輔導室
| 2024-04-17 | 點閱數: 120
一、好的語言能力攸關未來認知學習、人際溝通的表現。為孩子提供一個豐富、有安全感的學習環境,是提升語言力很重要的任務。信誼專家講堂於 2024 年 5 月 5 日(日)下午 2 : 00~4 : 00 舉辦【當孩子最佳的語言啟蒙者!】免費親職講座,實體講座與線上直播同步進行,邀請爸媽及老師報名參加。 二、語言能力不僅會隨著年齡發展,也和「幼兒氣質」「語用情境」息息相關。多年幼兒語言輔導經驗的林麗英老師將傳授:配合孩子能力表現的適齡引導方法。本場講座大綱如下: 1.從理解,到表達... 0 至 8 歲語言發展歷程 2.引導比糾正重要!孩子常見的口語發展...
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轉知教育部辦理「性別平等教育法20週年特展」,請師生踴躍參加,請查照。
公告
林玉玫
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輔導室
| 2024-04-17 | 點閱數: 52
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 15 日臺教國署學字第 1130045241A 號函辦理。 二、檢附教育部性別平等教育法 20 週年特展活動簡介。
轉知訊息~家庭教育中心412-8185家庭教育諮詢專線暨面談服務
公告
林玉玫
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輔導室
| 2024-04-16 | 點閱數: 127
一、依教育部 113 年 1 月 3 日臺教社(二)字第 1132400017 號函辦理。 二、為協助身障家庭提升家庭教育知能, 113 年度開辦「諮詢 e 指通-開展心記憶」計畫服務方式如下: (一)創建線上表單服務系統,運用資訊科技架構,提供有輔導需求之民眾多元管道回填表單,以利媒合中心服務。 (二)增設線上視訊面談服務,提供行動不便之民眾可預約安排,增加通用性家庭教育服務,以便利民眾使用輔導服務之機會。 (三)促進跨網絡合作家庭教育服務,例如依障別需求,於安排面談服務時,與相關單位媒合手語翻譯執行聽障語意聽打服務等。 三、上述服務,可透過中心網站提出申請(
https://web.t
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