一、現代婦女基金會已成立 36 年，每年協助約 7 千多個受暴家庭，在台灣，家暴通報件數已經超過 15 萬件，平均每 3 分鐘就有一件家暴通報發生。為募集服務經費，特於每年年底期間辦理「守護幸福分享愛」活動，即日起至 11 月 17 日前，捐款 800 元致贈阿默經典乳酪蛋糕。 二、敬邀 貴單位協助將訊息轉知內部職員或公告此活動，共同發起團體捐款支持行動。 三、本項募款所得將運用於「受暴家庭扶助計畫」，支持本會每年需要被協助的受暴家庭與孩童，提供安全協助、危難救助、身心療癒、關係輔導等服務，並提供諮商師等資源幫助目睹兒少創傷復原，穩定學習。 四、歡迎透過本會「守護幸福分享愛」活動網頁線上捐款   http... 觀看完整文章

一、依本局 112 年 9 月 6 日南市教安（一）字第 1121156031 號諒達續辦。 二、旨揭修正案業奉總統 112 年 8 月 16 日華總一義字第 11200069321 號令公布，本局依照適用範圍、輔導機制及校園性別事件之防治項目，製作修法重點說明之圖卡，並刊登於本局第 226299 號公告，請各校宣導時善加利用。 三、檢附性平法修法重點圖卡 1 份。  

一、依據臺南市政府 112 年 9 月 14 日府性平字第 1121202664 號函辦理。 二、由本府性別平等辦公室主辦，臺南市立圖書館、勵馨基金會台南分事務所協辦。 三、旨揭活動資訊，說明如下：  (一)「故事繪本說性平」： １、辦理日期： 112 年 10 月 4 日（星期三）上午 10 時至 10 時 30 分。 ２、辦理地點：臺南市立圖書館新總館 B1 故事窩（臺南市永康區康橋大道 255 號 B1 ）。 ３、故事繪本：小魚散步。 ４、參加對象：免報名，一般民眾及小孩均可參加。 ５、性平議題： CEDAW 第 5 條家事分工。 (二)「我的身體不是我的身體~認識數位性別暴力」講座... 觀看完整文章

一、本校 112 學年度上學期性別平等教育入班宣導時間，修正如下：        一、二、三、四、六年級：於 112/09/12 （二）下午第二節(14 ： 20--15 ： 00)統一進行宣導活動；        五年級：於於 112/09/14 （四）上午第三節(10 ： 30--11 ： 10 ）進行宣導活動。 二、簡報文件除本公告附件外，亦放置於：教師公共區--204 輔導室/輔導/宣導/性別平等教育入班宣導教材/112-1 。 三、這次宣導依市府規定務必換班宣導，換班宣導之老師當節需要完成性平宣導及繕寫... 觀看完整文章

正取：劉 0 岑、古 0 潔 ；正取人員請於 8 月 30 日（星期三）上午 7 ： 50 至本校辦公室完成報到

一、本校甄選 112 學年度上學期鐘點臨僱特教學生助理人員 2 名。 二、報名日期：即日起至 112 年 8 月 29 日（星期二）下午 2 時截止。 三、報名資格、報名方式等請參閱甄選簡章（詳如附件）。

一、每年八月的第 4 個星期天是「祖父母節」，為鼓勵孫子女有更多機會與祖父母相處時間，促進家庭代間情誼，以增進祖孫情感交流。 二、活動相關訊息： (一)時間：本(112)年 8 月 27 日(星期日)上午 8 時 30 分至 12 時 10 分 (二)地點：民治市政中心南瀛堂(臺南市新營區民治路 36 號)。 (三)內容：愛群幼兒園太鼓秀、穿越時光祖孫走秀、寶寶抓周趣、祖孫闖關活動、懷舊童玩 DIY 及歡樂大摸彩等，完成闖關即送精美禮物 1 份。 (四)活動完全免費，詳細內容及報名訊息請上「臺南市家庭教育中心」FB （ https://www.facebook.com/tainanfamily ）查詢。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 6 月 27 日臺教學(一)字第 1122803432 號函辦理。 二、旨揭活動特別展出「校園心理健康促進與自殺防治手冊」之內容，促進學生與社會大眾重視心理健康促進與自殺防治，並將手冊內容設計成遊戲，增加趣味性。此外，活動內容使用 2 部「聲音」短片，增加對於身邊環境的觀察力，使學生與社會大眾對於情緒覺察、壓力管理、問題解決、人際相處都有更好的認識，並將這些知識內化，成為未來自己與身邊親朋好友之保護因子。 三、該活動於 7 月 5 日上午 9 時 30 分開幕， 7 月 5 日、 8 日及 15 日規劃闖關遊戲及抽獎，請鼓勵學生、家長及學校人員參加，共同關心校園心理健康。 四、隨文檢附開幕式及活動流... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府 112 年 6 月 26 日北市教國字第 1123053886 號函辦理。 二、本活動重點摘述如下： (一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（ 112 學年度學籍）。 (二)收件期間： 112 年 9 月 4 日（星期一）至 112 年 9 月 30 日（星期六）。 (三)參賽內容： １、徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 ２、心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。（繪本或書籍需有國際標準書號 ISBN 條碼標示） ３、分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。 ４、送件數量：每人限投稿 1 件... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 6 月 13 日臺教學(一)字第 1122803184A 號函辦理。 二、旨揭手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專校院校園場域進行編寫，並將內容區分為三部分，包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務，並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用，期提供學校第一線人員可運用參考資源，共同防治事件發生。 三、手冊連結：教育部全球資訊網（ https://www.edu.tw/）/認識教育部/本部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區。