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文章列表

公告 林袁志 - 輔導室 | 2022-01-10 | 點閱數: 679
簡章類別如下: (一)美術藝術才能班: 1、國中設班學校:新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。 2、國小設班學校:鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。 (二)音樂藝術才能班: 1、國中設班學校:南新國中、大成國中、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大橋國中、佳里國中、歸仁國中(國樂班)。 2、國小設班學校:新營區新民國小、中西區永福國小、東區崇學國小(國樂班)。 (三)舞蹈藝術才能班: 1、國中設班學校:永仁高中(國中部)、中山國中。 2、國小設班學校:永康區復興國小、中西區進學國小。 ... 觀看完整文章
轉知 劉嬙 - 輔導室 | 2022-01-07 | 點閱數: 178
說明: 一、隨著 3C 產品及網路普及,孩子網路資訊安全與網路正用議題,備受現代家長關心,如何讓孩子避開網路潛藏危機,市府、學校和家長都扮演了很重要的角色,望能攜手守護孩童健康成長。 二、本中心特製播「回到過去:愛要及時」宣導微影片,透過影片提醒家長避免 3C 便利或工作忙碌而忽略關心孩子,應用真實陪伴取代 3C ,時時多關懷家人,共同陪伴孩子幸福成長。同時檢附網路正用相關資訊及資源網站(如附件),提供各校及家長參考使用。 三、「回到過去:愛要及時」宣導微影片連結如下: (一)臺南市家庭教育中心 FB 粉絲專頁: https://www.facebook.com/watch/?v=460... 觀看完整文章
公告 林袁志 - 輔導室 | 2022-01-05 | 點閱數: 212
請各位老師於 1/17(一)下班前填報五項楷模與榮譽狀名單 班級報名
榮譽 劉嬙 - 輔導室 | 2021-12-27 | 點閱數: 240
☆黃美菁志工,榮獲 110 年度台南市志願服務獎勵 銅質獎。 ☆江素秋、高綺鎂、黃美菁、陳美人、侯慧雯、林婕瑀等六位志工,榮獲 防疫有功人員,接受市長表揚。 感謝以上六位志工,恭喜獲獎!
轉知 劉嬙 - 輔導室 | 2021-12-21 | 點閱數: 228
說明: 一、教育部「家庭教育專業人員」證照的實施,將有助於提高 家庭專業人員的素質,並在因應社會的需求下,更多專業 人力在家庭領域的經營,以提升個人、家庭與社會之生活 品質。 二、開班目的:(1)培養優秀家庭教育專業人才,以發展家庭為 學習型組織,提昇個人、家庭相關資訊及社會的生活品 質。(2)增進學習者對個人及家庭發展的了解,並熟悉家庭 內部及外部的互動關係之知識及技能,使能實踐家庭教育 推展的需求。 三、報名相關資訊: (一)報名日期:即日起至 111 年 1 月 10 日。 (二)報名方式:請掃描附檔招生簡章中報名方式 QR code 或點擊連結網址線上報名。 (三)開班人數: 20 人確定開班... 觀看完整文章
公告 林袁志 - 輔導室 | 2021-12-20 | 點閱數: 584
臺南市 111 學年度各類資優學生鑑定安置計畫如附件檔案,內有相關報名及鑑定時程,歡迎各位家長下載參閱。 各類鑑定期程摘要如下: (一)國中一般智能優異學生鑑定安置: 初選線上報名自 111 年 1 月 10 日(星期一)至 1 月 19 日(星期三)止,初選現場送件自 111 年 1 月 13 日(星期四)至 1 月 19 日(星期三)每日上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。初選日期為 111 年 2 月 19 、 20 日(星期六、日)。 (二)國中數理學術性向資優學生鑑定安置: 初選線上報名自 111 年 1 月 10 日(星期一)至 1 月 19 日(星期三)止,初選現場送件自 111 年 1 月 13 日(星期四)至 1 月 19 日(星期三)每日上午 9 時... 觀看完整文章
轉知 劉嬙 - 輔導室 | 2021-12-15 | 點閱數: 201
說明: 一、為傳遞「善用 3C 、幸福 3T」概念,鼓勵家人正向適切的使用 3C 產品,透過共學、共遊,增進家人共處內涵,並提醒家長協助孩子辨識不當網路誘惑及詐騙手法,預防兒少性剝削及網路霸凌等事件發生,特辦理本案。 二、旨揭講座資訊說明如下: (一)主講人:日安心理健康中心•心理治療所 吳詠葳副所長 (二)邀請對象:本市國中、小家長、有興趣的教師或民眾歡迎報名參加。 (三)研習時間: 110 年 12 月 26 日(星期日)上午 10 時至 12 時。 (四)講座方式: 1 、線上講座(依 Google Meet 連結參與,操作方式請洽學校資訊人員)。 2 、有興趣之民眾請報名留下... 觀看完整文章
榮譽 劉嬙 - 輔導室 | 2021-12-14 | 點閱數: 200
賀!本校學生 二丁謝欣昊 參加 110 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選 榮獲甲等!感謝 謝素真老師的指導!
公告 陳慧鴻 - 輔導室 | 2021-12-06 | 點閱數: 144
說明: 一、依據本局學生輔導諮商中心設置要點第 2 點辦理。 二、秋冬時節,學生尤其容易出現憂鬱、拒學等情緒困擾與行為問題,對此,本局輔諮中心特從心理專業之角度,製作因應憂鬱情緒之衛教圖卡及生活學習單,主軸為「心能力 2.0──幸運憂轉」。 三、旨揭圖卡及學習單,如有需諮詢或相關疑義,請洽本局輔諮中心黃曉雯心理師督導,電話: 252-1083 分機 23 或李彥慶心理師個管員,電話: 252-1083 分機 13 。 四、旨揭圖卡及學習單亦同時登載於本中心網站「檔案下載」區( http://cs.tn.edu.tw/index.aspx )供教師、學生及家長自行下載運用。
研習 陳慧鴻 - 輔導室 | 2021-11-22 | 點閱數: 173
說明: 一、依據本市 110 年度國民中小學社會情緒教育系列研習實施計畫辦理。 二、研習日期、場地及名額:      場次 2 :溪北場--大曾文區、大新營區、大北門區及善化區教師,每區報名上限 42 名,候補 5 名額滿截止。研習日期: 11 月 25 日(週四),研習地點:新營國小。(學習護照編號 258111 ) 詳見計畫附件。
榮譽 林袁志 - 輔導室 | 2021-11-15 | 點閱數: 247
恭喜本校 六丁 張書瑜、張莧振、林莛鈞三位同學 榮獲 臺南市 110 年度國小學生獨立研究競賽  數學自然科學類第三名 作品主題 : 珠子飛上天 - 珠鍊噴泉的秘密 指導老師 : 鄭惠文老師
轉知 陳慧鴻 - 輔導室 | 2021-11-05 | 點閱數: 185
說明: 依據財團法人福智文教基金會 110 年 10 月 28 日福文教字第 1101028093 號函辦理。 營隊資訊: (一) 活動時間: 111 年 1 月 26 日(三)至 1 月 27 日(四),採線上方式舉行。 (二) 報名期間: 110 年 11 月 1 日(一)至 12 月 5 日(日)止,採網路報名。 (三) 報名網址: http://bwfoce.org/tcamp 。 (四) 凡參加研習者,依實核發研習時數,敬請教師及教育行政人員報名参加,並惠予參加者公假登記。 (五)詳情請參閱簡章(如附件),本案聯絡人:吳小姐, 02-7751-... 觀看完整文章
公告 陳慧鴻 - 輔導室 | 2021-11-05 | 點閱數: 220
說明: 一、依據臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭教案徵選分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中組、特教主題組等 7 組,教案徵選辦理完畢後,將擇期辦理優良教案分享觀摩會。 三、參加對象: (一)本市公私立高中、國中、國小、幼兒園教師(含現職教師、實習教師及代理教師)。 (二)全校班級數 12 班以上學校,請至少報名一件作品參賽。 四、收件時間:即日起至 110 年 12 月 31 日止(以郵戳為憑)。 五、收件地址:佳里區塭內國小教導處( 722 臺南市佳里區塭內里塭子內 40 號),聯絡人:教導處李主任 7891054#710 。... 觀看完整文章
轉知 陳慧鴻 - 輔導室 | 2021-11-03 | 點閱數: 168
說明: 依據財團法人女性權益促進會 110 年 10 月 20 日南市女權字第 11010076 號函辧理。 本研習營係為提升家暴工作者專業能力,具辨識不同類別之家暴樣態以及相對應的服務策略並促進修復式精神融入社工處遇,進而發展創新的服務模式。 日期及時間: 110 年 11 月 12 日(星期五)上午 8:30-18:30 。 地點:劍橋飯店台南館 11 樓會議室(台南市中西區民族路二段 271 號)。 報名方式:即日起開放線上報名至 11/05(星期五)為止。 相關研習活動內容與流程請詳閱報名簡章(如附件)。 聯絡人:台南女權會劉社工,電話 06-2149632 。  
轉知 陳慧鴻 - 輔導室 | 2021-11-02 | 點閱數: 204
說明: 一、本會成立至今 34 年,已幫助超過 12 萬個家庭脫離暴力陰影。疫情衝擊伴隨更多的失業問題,讓許多弱勢家庭都受陷入困境,因此本會特辦理「守護幸福分享愛」活動,即日起至 11 月 19 日前,捐款致贈阿默甜點,敬邀參與活動,共同發起團捐行動。 二、本項募款所得將運用於「受暴婦幼扶助計畫」,支持本會每年需要被協助的 8000 名受暴媽媽和及目睹暴力的兒童,並提供人身安全守護、危難救助、司法權益、心理照顧、預防教育等服務,讓受暴婦幼能安頓身心,重新展開安全新生活。 三、活動訊息及團捐收據資料表詳見附件一,亦可至本會「守護幸福分享愛」活動網頁查詢及參與捐助 https://bit.ly/3aufBTj 。... 觀看完整文章