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說明：
一、依據國立臺灣大學113年10月14日校共教字第1130101300號函辦理。
二、旨揭研討會核心主軸在於深入瞭解「行政輔導先行」制度實施已逾1年的背景下，社會安全網中的司法、社政與教育輔導等面向之協作現況。主要辦理形式係透過專家與實務工作者的對話分享，與現職教師及儲備教師進行交流，以期提升不同對象對於相關知能的整體認識，進一步共同建構友善安全的校園。
三、活動資訊如下：
(一)時間：113年11月15日(星期五)。
(二)對象：各級教師、實習老師、師培生為主。
(三)報名方式：即日起至113年11月6日（星期三）或額滿為止（報名網址： ... 觀看完整文章
一、本研習依教育部112年2月2日臺教學(一)字第1112807436號函辦理，請貴校鼓勵所屬教師參與進修。
二、本研習規劃5個場次，詳細內容請參閱附件簡章及海報。
(一)研習場次：
１、11月2日：青少年網路霸凌辨識與創傷療癒。
２、11月10日：正念減壓與情緒管理。
３、11月17日：青少年親子衝突的負面影響與解方。
４、12月8日：青少年霸凌行為背後的社會化意義。
５、12月14日：心理位移日記書寫之情緒療癒。
(二)研習地點：本校。
(三)研習費用：全免，交通請自理或由學校酌予補助。
(四)參與對象：各公私立高中高職及國中教師... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署113年10月15日臺教國署國字第1135505179號函辦理。
二、為協助國民中學教師進行生涯發展教育特色教學活動，進而引導學生進行生涯規劃。該署業提供各國中相關創意教具教材，並分北、中、南3區辦理旨揭研習。
三、請貴校轉知校內有興趣之教師可報名參加旨揭研習，並於113年11月1日（星期五）前填復相關報名表後，傳至電子信箱：ycchuo66@gmail.com，為利核發相關研習時數，請至「全國教師在職進修資訊網」完成報名（ https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ）。
四、另請惠予同意核予參與研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據社團法人中華心理衛生協會113年10月14日心衛協字第1130000097號函辦理。
二、中華心理衛生協會自106年發起「心閱讀」公益計畫，有感於兒少心理健康問題日益嚴重，十二年國教課綱對於培養學生心理健康素養的內容仍有不足，兒少心理健康資源投入多在消極問題解決，甚少投入更重要的預防與促進。「心閱讀」公益計畫以心理健康的核心理念「韌性」為主題，著力於心理健康的預防與促進，透過擴充韌性書目、辦理心理韌性專題課程等多元方案，以建構支持心理健康促進的友善環境。
三、旨揭論壇為建立一個心理健康促進的校園環境，透過提升教師心理韌性與班級經營能力，並分享如何將心閱讀的推行... 觀看完整文章
一、研習資訊如下：
(一)主題：生命教育與社會情緒教育(SEE)工作坊。
(二)日期：113年11月6日(週三)。
(三)時間：上午9時至下午4時40分。
(四)地點：高雄三民高級家事商業職業學校-社區圖書館。
(五)地址：81366高雄市左營區裕誠路1102號。
(六)課程代碼：4698580。
二、請至「全國教師在職進修資訊網」報名。
三、師培生報名連結：[https://reurl.cc/DlEvmd]。
四、檢附實施計畫各1份。
說明：
一、實施依據：教育部國民及學前教育署113學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、實施目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期：113年11月 21 日（星期四）下午1時20分- 下午4 時50分。
四丶研習地點：協進國小忠孝樓二樓會議室(地址：臺南市中西區金華路四段17號)
五、參加人員：本市特教業務承辦人、特教教師、資優教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據：教育部國民及學前教育署113學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期：113年10月 23 日（星期三）下午1 時至下午4 時30分。
四丶研習地點：建興國中語言教室（臺南市中西區府前路一段239號）
五、參加人員：本市特教教師、心評教師、家長，預計50名。
六、報名方式：... 觀看完整文章
說明：
一、依據：教育部國民及學前教育署113學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期：113年11月 13 日（星期三）下午1 時30分至下午4 時40分。
四丶研習地點：蓮潭國民中小學視聽教室（臺南市善化區蓮潭里17鄰366號）
五、參加人員：本市普通班教師、特教教師、心評教師、家長，預計80... 觀看完整文章
說明:
一、依 據：教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 12 日臺教國署原字第 1120159097 號函辦理。
二、指導單位：教育部國民及學前教育署
三、承辦單位：
（一）國立清華大學特教中心
（二）國立清華大學有愛無礙研究團隊
四、協辦單位：國立清華大學特殊教育學系
五、研習時間：113 年 11 月 9 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時。
六、研習地點：國立清華大學南大校區綜合教學大樓 B1F 國際會議廳。
七、參加人員：
（一）教育部長官、教育部國民及學前教育署長官、桃、竹、苗四縣市教育局（處）長、業務辦理相關... 觀看完整文章
一、實施依據：教育部國民及學前教育署113學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、實施目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期：113年10月 31 日（星期四）下午1 : 20- 下午4 : 30。
四丶研習地點：崇明國中地下會議室（臺南市東區崇明路 700號）
五、參加人員：本市國中小特教教師、心評教師、家長，預計40名。
六、報名... 觀看完整文章
一、辦理日期：
(一)113年10月19日（星期六）上午09：00至12：00，課程代碼：4695899，請於113年10月13日(星期日)以前填寫完成報名。
(二)113年11月02日（星期六）上午09：00至12：00，課程代碼：4698366，請於113年10月24日(星期四)以前填寫完成報名。
二、研習地點：南英商工汽車工場。
三、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」 https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx 報名。
四、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數3小時。