教育部因材網已掛置國、高中階段數學領域素養導向互動式試題，請運用

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教育部因材網已掛置國、高中階段數學領域素養導向互動式試題，請運用

教務蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-03 | 點閱數： 174

一、依教育部國民及學前教育署109年6月1日臺教國署高字第1090061444號函辦理。二、旨揭試題已掛載於教育部因材網/學科素養/素養導向互動試題（教育部因材網網址：https://adl.edu.tw/），請本市國、高中教師於課堂教學或學生自學時充分利用，亦可審酌後納為學生暑假期間自學資源之素材使用。三、操作影片及操作手冊，請至教育部適性教學全國推動與教相關材研發計畫網站，點選「因材網操作影片」及「因材網操作手冊」觀看、下載（網址：https://adaptive-instruction.weebly.com/）

「亞太社會創新合作獎」徵件期間延長至109年7月1日(星期三)

教務蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-03 | 點閱數： 161

一、依據經濟部中小企業處109年6月2日中企創字第10903004270號函辦理。二、另可至社會創新平台網站https://si.taiwan.gov.tw/Home/ap_overview查詢或洽社會創新執行團隊邱小姐02-8101-6666#18281。

109學年度近土親農「食農學堂」計畫

蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-03 | 點閱數： 251

一、「全國教師工會總聯合會」（以下簡稱：本會）為關懷環境，協助教師創發深耕食農教育教學與課程，於民國100年起致力推動近土親農，陸續辦理「麥田見學」、「國產雜糧復興運動」、「咱糧學堂」等計畫，更於109年將相關資源整合，推出近土親農「食農學堂」計畫，共有9項相關活動，詳見附件及本會網頁食農學堂專區。二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學，本會特提供雜糧種子教學盒申請(填寫Google表單https://forms.gle/yZ9UDn6EcLYjF66j6)，盒內有依教師教學應用需求勾選之雜糧種子、教學手札、臺灣小麥麵粉等，供教師投入食農課程的實踐與創發。三、為使參與教師更明瞭... 觀看完整文章

港明高中辦理「教學專業增能計畫」研習

蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-03 | 點閱數： 132

一、依據港明高中港中教字第1090001659號函辦理。二、時間：109年7月7日（星期二）上午8時30分至10時40分。三、地點：港明高中活動中心(臺南市西港區慶安路229號)。四、主題：深化素養學習關鍵-教學力導讀分享。五、講師：瑩光教育協會藍偉瑩理事長。六、請至全國進修網報名，研習代碼：2859886，限額150名，全程參加者，依規定核給研習時數2小時。七、提醒遵守防疫事項：全程配戴口罩、注意個人衛生，保持社交距離，採實名制。

本市109學年度學校藝術深耕教學計畫申辦說明會暨績優學校分享

教務蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-02 | 點閱數： 259

一、旨揭會議資訊如下（一）時間：109年6月8日（星期一）下午2時。（二）地點：本市新營區公誠國小教師研習中心階梯教室。（三）報名方式：即日起至109年6月5日（星期五）下午5時前至學習護照報名（研習代號：240285）。二、會議內容（一）績優學校經驗分享：官田國中、和順國小（二）本市109學年度學校藝術深耕教學計畫申辦說明（三）藝拍即合網站說明三、教育部國民及學前教育署核定偏遠、特偏、極偏之本市國民中小學，請務必遴派承辦人員1名參加，其他有意申辦本計畫之學校亦歡迎報名參加。四、請與會人員配合相關防疫措施，作好自主健康管理... 觀看完整文章

海洋防災與海洋科普有獎徵答活動Part2

教務蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-02 | 點閱數： 156

一、「離岸流」及「瘋狗浪」一直是親海安全的隱憂，希望民眾都能夠有安全的戲水觀念，在親海之餘可以留意環境及保護自身安全；而「知海」是海洋教育重要的一環，《臺灣海洋教育中心電子報》旨在提升全民海洋科普意識，帶領民眾認識海洋，因此辦理旨揭活動，期能達傳播與推廣海洋教育之效。二、旨揭有獎徵答活動詳細訊息如下：（一）活動期間：109年6月1日至109年8月31日止。（二）活動網址：https://bit.ly/3cma5jO。（三）活動辦法：詳附件活動海報。

國立臺灣圖書館(以下簡稱該館)為成立「本土教育資源中心」並建置本土教育資源資料庫，請踴躍提供本土教育資源

教務蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-02 | 點閱數： 253

一、依據教育部國民及學前教育署109年5月26日臺教國署國字第1090056671號函辦理。二、該館依「教育部本土教育實施方案」，加強本土教育資源的整合與發展，支援本土教育學術研究，將於民國110年成立「本土教育資源中心」，其資料徵集範圍包括：(一)本土教育歷年執行之政策、計畫及推動方案；(二)本土教育教案；(三)本土教育教學活動紀錄、影像及教學理論等資源。三、「本土教育資源中心」以全國範圍的本土教育資源為彙整對象，並將徵集之資料加以數位化及建置本土教育資源資料庫，資料庫將發展成為本土研究與本土教育教學的重要資源平臺，提供學術研究與教學之用。四、請踴躍提供本土教育資源予該館，並請同... 觀看完整文章

109學年度國民教育輔導團─兼任輔導員甄選活動

教務蔡佩吟 - 一般公告 | 2020-06-01 | 點閱數： 181

一、依據臺南市政府教育局國民教育輔導團組織及運作規定。二、因應十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。三、甄選資格： (一)臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。 (二)未有教育人員任用條例第31條、33條及教師法第14條第1項之各款情事者。 (三)取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資至108年7月31日止屆滿5年或以上者。四、檢附「臺南市109學年度國民教育輔導團─兼任輔導員甄選簡章」1份。