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聯合國反貪腐公約第二次國家報告已於111年4月20日公布,為接軌全球反貪腐趨勢與國際法制,謹訂於8月30日至9月2日假行政院人事行政總處公務人力發展學院福華國際文教會館前瞻廳舉辦「中華民國聯合國反貪腐公約第二次國家報告國際審查會議」
會議將邀請5位在國際反貪腐領域具有影響力的專家,來臺進行實地審查,與我國各機關與NGO代表進行深入對談與交流,讓國際更瞭解臺灣在捍衛民主與反貪腐普世價值之具體作為與決心
「中華民國聯合國反貪腐公約第二次國家報告國際審查會議」活動預告影片: https://www.youtube.com/watch?v=vdFIXuPa2go&t 觀看完整文章
說明:
一、新生7:50~8:10到校,請同學自備【證件照:2張一吋;2張二吋】、2B鉛筆、原子筆、餐具、袋子及水壺。
二、新生成長營相關活動於8:20正式開始,學生穿著以小學制服或輕便服裝為原則。
三、相關資料詳如 附件: 1.活動程序 2.新生手冊資料 3.導師名單 4.教室配置圖 。
※倘若因市政府頒布【臺南市停班停課】,原訂於本校舉行的【111學年度新生成長營】將順延,詳見學校網站最新消息。
※輔導班長請於活動當日7:30-7:35至學務處報到並領取資料。
臺南市大成國中111學年度新生成長營活動程序表
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說明:
一、依據教育部臺教資(三)字第1112701331D號及第1112701444C號函辦理。
二、旨揭計畫各校之正式教師須完成數位學習工作坊(一)、以及數位學習工作坊(二)課程培訓,請各校尚未參加研習之教師、新任教師、以及外縣市調入教師尚未參加數位研習工作坊之教師選擇適合場次參加。
三、各校可由臺南市數位學習推動辦公室入口網站查詢教師已參加完成之名單,網址: https://dlearning.tn.edu.tw/ 。
四、數位學習推動辦公室辦理之第二梯次數位學習工作坊研習場次,詳如附件,請教師逕自至學習護照中查詢及報名;研習資訊若有異動,請以學習護照研習資訊為主。... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣大學111年7月29日校兒家字第1110057189函辦理。
二、旨揭電子書、電子檔下載及實體書索取等方式如下:
(一)PDF檔下載:https://reurl.cc/RXdAng 。
(二)電子書線上閱覽:https://reurl.cc/jGdxdD 。
(三)索取實體書(運費自付):https://reurl.cc/xQDdZZ 。
三、更多詳細內容可上旨揭中心官方網站/出版與語音/專書查詢(https://reurl.cc/jGdx5p ),或逕洽耿瑞琦執行秘書(電話:02-33661255電子郵件:candicecfrc@gmail... 觀看完整文章
主旨:為辦理「111年度輔導中小學推動能源教育計畫」之「以SDGs理念推動能源教育及能源教育桌遊便利包教學-實務分享」一案,鼓勵教師踴躍參加。
說明:
一、依據經濟部能源局主辦,國立臺灣師範大學執行之「111年度能源教育共學團實施計畫」及國立臺灣師範大學111年3月14日師大機電字第1111006615號函辦理。
二、為發展適合在地學校並展現在地化特色之「能源教育行動方案」,邀請能源教育種子教師進行能源教育素養導向教學實務分享。
三、本研習相關事項說明如下:
(一)研習時間:111年8月19日(星期五)09時30分至16時30分。
(二)研習對象:南部縣市中小學學校教師共30名,額... 觀看完整文章
主旨:台北藝術大學辦理111年8月11日、12日辦理「藝響食光 -音樂╳藝術╳科技創作體驗營」,鼓勵學生踴躍參加。
說明:
一、旨揭藝術創作夏令營,是本校電影與新媒體藝術學院與師資培育中心師資生,為府城國中生特別量身打造、結合音樂、視覺、表演藝術以及新媒體藝術創作學習主題的營隊。營隊將以「玩」及「遊戲」為主要學習方法,融合在地文化元素、國中生日常生活經驗、及STEAM的課程規劃理念,帶領學員觀察、採集校園周邊與自我內在交織的聲響與光景,進而透過科技媒體的創作應用,體驗多媒體音樂和新媒體藝術創作的樂趣。
二、承辦單位:
(一)指導單位:教育部(本活動獲教育部精進師資素質計畫及藝術推廣教育... 觀看完整文章
轉知教育局所屬教職員工出國規定:
一、市府111年7月28日府人考字第1110948471號函修正有關疫情期間市府暨所屬機關學校人員出國相關差勤管理事宜:原市府109年3月19日府人考字第1090362238號函說明三依國際旅遊疫情建議等級訂定之出國規範停止適用,故有關本府暨所屬機關學校人員,應依行政院人事行政總處109年3月17日總處培字第1090028905號函規定,疫情期間各類人員平日、假日出國均應事前向服務機關學校提出申請,並由各機關學校審慎評估後予以准駁,至因公出國部分,仍依原申請程序辦理,合先敘明。
二、配合上開市府規定,教育局110年1月14日南市... 觀看完整文章
