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臺南市大成國中

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設備組長 - 一般公告 | 2021-09-24 | 點閱數: 237
一、依據國立新化高級中學110年9月10日化中總字第1100005902號函辦理。 二、該校配合教育部前瞻基礎建設計畫,設置樂活運動中心站,設備有數台飛鏢機台。 三、為鼓勵本市各級學校職員工生參與,順利推動計畫實施,提升本市飛鏢運動之水準,擬辦理臺南市各級學校110年教師增能研習實施計畫-樂活飛鏢運動,實施計畫如附件。 四、每梯次開放報名人數約 30~50 人,有關執行過程之防疫措施,依中央疫情指揮中心公布之防疫指引辦理。
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-22 | 點閱數: 386
臺南市南瀛科學教育館 110學年度第1學期「校園天文學家」教師研習計畫 ~ 陪你去看流星雨 ~     本館透過「行動天文館」概念、以 到學校辦理研習 形式主動走進校園,期能與學校教師分享最新天文時事或特殊天象預報資訊,引領教師透過跨領域體驗     展開生活中的天文探索、發展多元興趣與素養,並激發教學的多元思維與創新發想。     本年度最後一場特殊天象「雙子座流星雨」即將於12月中旬登場,本期研習規劃即以「流星雨」為主題,一起探索流星雨的成因與觀測重點、及其與古今     人類生活有何關聯?... 觀看完整文章
設備組長 - 一般公告 | 2021-09-22 | 點閱數: 464
一、依據臺北市立大學110年9月9日北市大教育字第1106021142號函辦理。 二、研習課程採線上方式辦理,研習日期時間及報名方式如下,其餘資訊請參閱附件議程。 (一)研習時間:110年9月22日(星期三)下午1時30分至下午3時30分。 (二)研習對象:國民中學行政人員(含校長、主任)優先,其餘人員依報名順序錄取,額滿為止。 (三)報名方式:填寫Google表單,報名連結:https://forms.gle/MP6Q5tFXjxiwrdQ46 。 三、本計畫將陸續開設教師、行政人員及家長線上教學課程,課程資訊可至科技輔助適性教學與自主學習官網(https://srl.ntue.ed 觀看完整文章
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-16 | 點閱數: 445
一、教育部110年4月22日臺教師(三)字第1100043122H號函辦理。 二、招生對象: (一)第一優先:中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。 (二)第二順位:取得中等學校生活科技相關合格教師證書,且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師,並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。 (三)第三順位:中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校生活科技相關合格教師證書之在職專任教師。 (四)第四順位:取得中等學校生活科技相關合格教師證書,且聘期為三個月以上之中等學校在職代理、... 觀看完整文章
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-10 | 點閱數: 436
一、為呼應108課綱重要精神,透過跨校共備與國立成大歷史學系合作,發展教師如何指導學生運用自主學習進行專題探究及成果展示。 二、研習日期:110年9月17日(五)13:50~16:00 三、研習主題:策展方法學與實作 四、研習講師:國立成大歷史學系 謝仕淵副教授 五、研習地點:本校文華樓二樓會議室(校長室旁) 六、研習流程:13:50-14:00報到、14:00-15:30專題講座、15:30-16:00綜合座談,詳如附件一實施計畫。  七、參加對象: (一)時空旅行者—歷史科跨校社群成員教師。 (二)對本研習議題有興趣的臺南市各高級中學校教師。 八、報名方式:即日... 觀看完整文章
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-10 | 點閱數: 711
一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部外交及國際事務學院、行政院行政人事總處、國家文官學院、衛生福利部食品藥物管理署等。另亦為獲臺北市教育局、臺大師培中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理雙語教師增能課程的研發授課單位。 二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)為雙語師資之英語能力標準,本課程—雙語教師中高級B2英語增能班—專為有志從事雙語教學的教師量身設計,課程有助平時英語聽讀及口說實力的提升。 三、本課程提供線上同步及實體兩種上課方式供選,課程詳細資訊如下: (一)上課期間: 1、線上同步課程:2021年10月12日(二)至12月9日(四) ;每週二、... 觀看完整文章
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-10 | 點閱數: 475
一、辦理日期:110年9月25日(星期六)。(詳見議程表) 二、辦理地點:國立彰化師範大學進德校區教學大樓T104教室(500彰化市進德路1號)。 三、報名方式:自即日起至110年9月22日(星期三)前,請至全國教師在職進修網站(http://inservice.edu.tw/ 報名(課程代碼:3194958)。 四、全程參與者將核給研習時數4小時,本案聯絡人:國立彰化師範大學師資培育中心施小姐,電話:04-7232105分機1133。
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-08 | 點閱數: 406
一、依據國立故宮博物院110年9月6日台博南字第1101001110號函辦理。 二、辦理時間、對象及報名方式: (一)時間:本(110)年9月25日上午9時30分至下午4點。 (二)對活動主題有興趣之高中與國中小教師(高中職輔導團與國教輔導團成員以及學科中心、群科中心研究教師與種子教師優先錄取)。 (三)報名方式:即日至本年9月20日截止,由全國教師在職進修網「研習報名系統」登入報名。 1、報名網址:https://www2.inservice.edu.tw/ 2、研習代碼:【3066398】。 (四)活動登入網址: 1、https://tinyurl.com/NPM30663 觀看完整文章
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-08 | 點閱數: 600
一、依據國立臺中教育大學110年9月6日臺中大學教育字第1102061378號函辦理。 二、本案研習資訊簡述如下: (一)研習日期:110年10月16日(星期六)。 (二)研習地點:高雄市立三民高級家事商業職業學校(地址:高雄市左營區裕誠路1102號)。 (三)參加對象:本市現任教師(含代理代課)。 (四)報名方式:一律採線上報名,即日起至110年9月16日(星期四)中午12時止請點選以下網址:https://sites.google.com/view/dream-kaohsiung 進行報名。 三、本案聯絡人:國立臺中教育大學 黃識勳小姐,電話:04-22181108。 &nbs... 觀看完整文章
設備組長 - 一般公告 | 2021-09-08 | 點閱數: 397
一、依據「110年度全國性多元文化教育優良教案甄選實施計畫」(如附件2)辦理。 二、為提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,激勵專業成長,特邀請本市新市國小李智賢校長及新北市坪頂國小歐亞美校長擔任講師,鼓勵教學現場教育人員參與上述教案甄選,為臺南市教育爭光。 三、報名對象:本市高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師及新住民語文教學支援人員。 四、研習地點:本市新市區新市國民小學(臺南市新市區中興街1號)。 五、研習時間:110年9月25日(星期六)上午9時至下午4時。 六、報名方式: (一)本市高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師:請至... 觀看完整文章
教務 設備組長 - 一般公告 | 2021-09-07 | 點閱數: 460
一、「全國教師工會總聯合會」(以下簡稱:本會)為關懷環境,協助教師創發深耕食農教育教學與課程,於民國100年起致力推動近土親農,陸續辦理「麥田見學」、「國產雜糧復興運動」、「咱糧學堂」等計畫。110學年度近土親農「食農學堂」計畫,共有8項相關活動,詳見附件及本會網頁食農學堂專區。 二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學,本會特提供雜糧教學種子盒申請(填寫Google表單https://forms.gle/KEDPAS8Bp2gWe5Wr9 詳見計畫之附件一),盒內有依教師教學應用需求勾選之雜糧種子、教學手札等,供教師投入食農課程的實踐與創發。 三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及... 觀看完整文章
設備組長 - 一般公告 | 2021-09-01 | 點閱數: 218
詳情請參閱附件,有興趣的同學請至教務處報名。
設備組長 - 一般公告 | 2021-08-31 | 點閱數: 399
一、依據新北市政府教育局110年8月27日新北教研資字第11016355441號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下: (一)辦理日期:110年11月13日(星期六)至110年11月14日(星期日),共計2日。 (二)辦理地點:新北市立林口高級中學。 (三)報名對象:本市現職教師(含代理代課)。 (四)報名方式:自110年9月2日(星期四)上午9時起至110年9月12日(星期日)下午23時止,點選「夢的N次方」新北場網站(網址:https://sites.google.com/view/dream-new-taipei-city )進行報名。 三、未詳盡說明部分,請下載附件計畫參閱。 ... 觀看完整文章
設備組長 - 一般公告 | 2021-08-31 | 點閱數: 211
一、依據教育部110年8月25日臺教社(四)字第1100115001號函辦理。 二、請對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員(支援教師),以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍參加,併請學校惠予公(差)假登記。 三、有關原函等相關資訊,請參見附件。  

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