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一、為協助身障家庭提升家庭教育知能，113年度開辦「諮詢e指通-開展心記憶」計畫服務方式如下：
(一)創建線上表單服務系統，運用資訊科技架構，提供有輔導需求之民眾多元管道回填表單，以利媒合中心服務。
(二)增設線上視訊面談服務，提供行動不便之民眾可預約安排，增加通用性家庭教育服務，以便利民眾使用輔導服務之機會。
(三)促進跨網絡合作家庭教育服務，例如依障別需求，於安排面談服務時，與相關單位媒合手語翻譯執行聽障語意聽打服務等。
二、上述服務，可透過中心網站提出申請
（ https://web.tainan.gov.tw/family/cp.aspx?n=17225 ... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市113年度友善校園學生事務與輔導工作-生命教育推動計畫辦理。
二、參加對象：本市各國中學生暨家長，共計50名。
三、承辦學校：臺南市立後壁國民中學。
四、辦理時間：113年6月29日（星期六）上午9時至下午5時。
五、活動地點：鄒族逐鹿文創園區。(活動當天自行前往後壁國中集合報到，由專車接送至活動地點)
六、報名注意事項：
（一）報名日期：即日起至113年5月24日(星期五）可洽輔導室協助報名。
（二）報名方式:請填寫google表單
https://docs.google.com/forms/d/1 觀看完整文章
說明：
一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。
二、實施目的：提昇普通班教師對特殊教育學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，並增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期：113年5月3日(星期五)13:20-16:15。
四、辦理地點：延平國中視聽教室。(臺南市北區公園路750號)
五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取50名。國中教師優先錄取。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於113年4月26日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網（https://special.mo 觀看完整文章
說明：
一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。
二、實施目的：提升教師特教專業知能，精進自閉症學生的教學。
三、辦理日期：113年4月27日(星期六)8:30~16:10。
四丶研習地點：白河國小二樓視聽教室(臺南市白河區三民路448號)。
五、參加人員：本市普通班教師、國中小特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取80名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於113年4月22日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。
七、請惠予參與研習人員公(差)假... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。
二、工作坊日期時間及編號如下：
國中場：113年5月25日（週六）8：30～12：30 請上全國教師網報名，課程編號：4251866
三、詳細資訊請參閱全國教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年10月25日臺教國署原字第1110138817號函辦理。
二、研習日期與地點：
（一）教師場：113年5月15日(星期三)09:10至16:00；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。
（二）家長場：113年5月22日(星期三)09:10至16:00；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。
三、參加對象：
（一）教師場：國小至高中職教育階段之教師，共240名。
（二）家長場：對研習主題感興趣之家長，共240名
四、報名方式：請於113年5月10日(星期五)前至全... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。
二、實施目的：提昇普通班教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期：113年4月24日（星期三）13：30-16：30。
四丶研習地點：延平國中視聽教室。(臺南市北區公園路750號)
五、參加人員：本市特教教師及相關專業人員，預計錄取50名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於113年4月18日（星期四）前登入全國特殊教育資訊網報名（ https://special.moe.gov.tw/study 觀看完整文章