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說明：
一、依據佛光大學113年11月19日佛光學字第1130010691號函辦理。
二、佛光大學生命教育中心為增進生命教育的教學交流與分享探索，透過舉辦「生命教育」教案教材研討會，提供跨校交流平台，促進教師在生命教育教案設計與實踐的對話，彙集相關「教」「學」經驗與成果，建構具特色暨多元化的教學實踐資料庫。
三、報名資訊如下：
(一)會議採Ms Teams視訊連線，讓國內外從事生命教育、專業課程融入、潛在課程活動或行政等興趣者，藉由分享與觀摩，助益推動生命教育的實施與發展。（議程及背板連結 https://reurl.cc/Or2nmy ）。
(二)請欲參與者務必... 觀看完整文章
宣導公部門職場霸凌及性騷擾防治
一、職場霸凌:為建構健康友善之職場環境，提供員工免受霸凌侵犯之職場，進而安心投入工作，總處提供「員工職場霸凌防治與處理建議作為」，及臺南市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與申訴作業注意事項，詳如附件。
職場霸凌專責處理單位:人事單位
(一)專線電話 06-2630011 分機 701
(二)傳真 06-2912613
(三)電子郵件 personnel@tnjhs.tn.edu.tw
二、性騷擾防治:為營造優質職場，提供免於性騷擾之工作與服務環境，建立性騷擾事件申訴管道，並採取適當之預防、糾正、懲處及補救等措施，本校經... 觀看完整文章
一、為推廣「臺灣女孩日」重視女孩及培力女孩的理念，該部以「打破偏見，勇敢發聲」為主題，於113年10月至11月辦理旨揭線上主題展覽，並配合戲劇體驗工作坊設計引導教材暨教師手冊（下稱手冊），俾利教育工作者及社會工作人員於性平教育課程、團體工作等活動推廣女孩權益及性別平權時參考運用。
二、前揭線上展覽及教學資源公告於「2024年臺灣女孩日-偏見眼鏡行」線上主題網頁( https://go.clubon.space/2024girlsday )；手冊電子檔同步公告於兒童權利公約資訊網/教育宣導/多元素材/性別平權與女孩培力專區( https://crc.sfaa.gov.tw/Education/ 觀看完整文章
一、臺北醫學大學為鼓勵高國中小學生參與學習活動，辦理相關醫學課程及學習活動，希望達到下述幾項目的：
(一)增進高國中生及國小學生對醫學及生物科技相關課程的認識，熟悉相關健康政策。
(二)提前認識醫學及生物科技領域的學門，認識自己的興趣，未來選擇系所時，可以正確選擇有興趣的學門。
(三)對大學生活的認識，經由大學教授親身體驗的傳授，建立一個正確的人生觀及價值判斷。
(四)藉由大學生的互動鼓勵高國中生努力向學，培養成熟的心智與活潑創意的理念。活動設計除知識傳授外，亦由學生社團配合團康活動，舉辦晚會、遊戲，豐富整個學習內涵。
(五)培養低收入戶之優秀子女，本校也盡一份力... 觀看完整文章
說明：
一、為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，俾協助教師課堂教學運用，本局特辦理旨揭研習。
二、研習資訊如下：
(一)參加對象：
１、第1至2場次：本局所屬公私立高中職、國民中小學教師。
２、第3場次：各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。
(二)研習地點：
１、第1至2場次：實體研習，地點：本局教育網路中心（高雄市前鎮區光華二路80號8樓）。
２、第3場次：線上直播（Microsoft Teams）。
(三)研習內容：各場次研習日期及課程規劃請參考附件實施計畫。
(四)報名方式：請... 觀看完整文章
一、依教育部體育署委辦之「113學年度各級學校民俗體育深耕計畫」辦理。
二、為了提升民俗體育學校教師與民俗體育各界推手之專業能力，爰透過本次研習了解民俗體育之發展、運動防護之應用能力及花式跳繩教學教法。期望能應用於民俗體育教學，使課程更加多元化，創造更高的教學績效，特訂於113年12月21日（星期六）於本校科技大樓109教室辦理旨揭研習。
三、報名日期自即日起至113年12月8日（星期日）止，相關活動辦法及報名方式等請參閱實施計畫。
四、請本計畫113學年度民俗體育扎根學校務必派員參與旨揭活動。
五、若有問題逕洽陳盈甄行政專員，聯絡電話：03-3283201分機1573... 觀看完整文章
說明:
一、為增進公私部門及社會大眾對自閉症者等隱性障礙者的認知及理解，以減少對隱性障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，衛生福利部製作旨揭影片，宣導在日常生活中遇到自閉症者之應對與協助方法。
二、旨揭影片已公布於衛生福利部身心障礙者權利公約（CRPD）資訊網「宣導專區」內，歡迎逕行運用，網址途徑如下：
(一)公車篇影片：https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=G&bulletinId=1911
(二)餐廳篇影片：http... 觀看完整文章
說明：
一、依據新竹縣教育研究發展暨網路中心113年11月15日教推字1132600218A號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)課程名稱：竹縣五金-造紙的過去與現在。
(二)課程時間：113年11月25日（星期一）。
１、說課時間：上午11時20分至12時。
２、直播準備：下午12時40分至1時10分。
３、公開授課：下午1時20分至2時。
４、綜合討論（含議課）：下午2時10分至2時50分。
(三)觀課方式：以線上方式進行
(四)參加對象：全國XR數位共學中心計畫學校（模式二）。
(五)報名連結：https://form 觀看完整文章
說明：
一、「第六屆『廣達游智盃』創意程式競賽」，初賽凡繳交符合規範之Scratch作品即可獲得參賽證明；決賽現場黑客松創意實作，藉此鼓勵學生運用程式語言來解決問題，提升運算思維及邏輯思考的能力。
二、競賽相關日程如下：
(一)初賽報名及繳件時間：113/12/1(日)至114/1/26(日)
(二)名單公告：114/3/20(四)前
(三)決賽時間：114/5/17(六)
三、詳細競賽資訊及報名相關辦法請參閱附件或至廣達文教基金會官網查詢(http://www.quanta-edu.org 。
四、如有疑問請聯絡承辦人員江小姐、徐先生(聯絡電話：02... 觀看完整文章
說明：
一、本會致力於兒童福利工作之推展，除提供兒童福利服務，亦進行兒童福利相關之研究，期使每個孩子健全成長，2024年以探究兒少校園霸凌及心理健康為倡議主軸。
二、爲瞭解臺灣學生校園霸凌與心理健康之關聯，希冀從兒少的經驗分享中，了解校園霸凌對兒少的影響，及兒少心理健康狀況辦理本次調查。
三、本次調查採用電子線上問卷，邀請就讀7年級至高三之各年級學生填寫。調查時間為：2024年11月12日(二)至12月16日(一)；問卷網址： 2024校園霸凌現況問卷調查 » SurveyCake ；問卷QR code資訊請參見附件。
四、如... 觀看完整文章