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文章列表

2023-10-02 教務處 臺南市麻豆自造教育及科技中心辦理【科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習】 (謝劼霖 / 62 / 研習進修訊息)
2023-09-27 教務處 轉知「2023-2024科普閱讀 力大賽」之相關資訊 (謝劼霖 / 60 / 校園訊息公告)
2023-09-26 教務處 112年E-game網路競賽 (謝劼霖 / 65 / 校園訊息公告)
2023-09-26 教務處 臺南市復興自造教育及科技中心辦理「國小鋁線-平面/立體 造型實作」教師研習 (謝劼霖 / 56 / 研習進修訊息)
2023-09-26 教務處 程式設計工具的介紹與體驗-以micro:bit手作AIQ智能燈2.0為例」教師研習 (謝劼霖 / 35 / 研習進修訊息)
2023-09-25 教務處 文化部【校外文化體驗】計畫問卷 (謝劼霖 / 65 / 校園訊息公告)
2023-09-23 教務處 轉知-國立臺灣師範大學特教中心舉辦「MI@40-多元智能工作坊」訊息 (陳鼎立 / 68 / 研習進修訊息)
2023-09-18 教務處 轉知-112年度全國教師及相關人員視障10學分班實施計畫與報名表 (陳鼎立 / 65 / 研習進修訊息)
2023-09-15 教務處 轉知-聯合國身心障礙者權利公約易讀版 (陳鼎立 / 42 / 校園訊息公告)
2023-09-13 教務處 臺南市和順自造教育及科技中心112學年度第1學期辦理「科技領域教師研習」 (謝劼霖 / 62 / 研習進修訊息)
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ㄑㄧㄢ ˋ ㄖㄣ ˊ ㄓㄨㄛ    ㄉㄠ   
倩,請;捉刀,意指拿筆代寫文章,因為古代以刀削竹簡,而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。