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文章列表

2022-07-04 教務處 轉知國立清華大學教育與學習科技學系辦理「111年度中小學教育菁英專業培育班」(第二次招生)招生簡章 (賴昱儒 / 70 / 研習進修訊息)
2022-07-04 教務處 轉知高雄市政府教育局國教輔導團(下稱輔導團)與國立高雄師範大學合作辦理「2022年S.T.E.學術研討會」實施計畫 (賴昱儒 / 130 / 研習進修訊息)
2022-06-30 教務處 轉知-「臺南市111年度國中學生獨立研究競賽實施計畫」及「臺南市111年度國小學生獨立研究競賽實施計畫」 (陳鼎立 / 64 / 校園訊息公告)
2022-06-30 教務處 轉知-分區特教中心(大橋國小)辦理[教保專業]適應體育用於自閉與情障學生研習 (陳鼎立 / 119 / 研習進修訊息)
2022-06-30 教務處 轉知-分區特教中心(安順國中)辦理輕度自閉症學生溝通及輔導策略研習 (陳鼎立 / 125 / 研習進修訊息)
2022-06-24 教務處 轉知111年度教師專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方素養工作坊(澎湖場) (賴昱儒 / 62 / 研習進修訊息)
2022-06-24 教務處 轉知-因應COVID-19疫情,111年7月2日之雙殊生親職講座改為線上進行 (陳鼎立 / 115 / 研習進修訊息)
2022-06-23 教務處 轉知國立教育廣播電臺111年7至9月「特別的愛」特殊教育主題播出節目表 (陳鼎立 / 62 / 校園訊息公告)
2022-06-22 教務處 轉知臺東縣110學年度辦理「桌遊融入英語教學工作坊」 (賴昱儒 / 72 / 研習進修訊息)
2022-06-22 教務處 轉知國立臺灣歷史博物館辦理「看見臺灣故事工作坊」教師增能研習活動 (賴昱儒 / 126 / 研習進修訊息)
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ㄋㄧㄡ ˊ ㄐㄧㄠ ˇ ㄍㄨㄚ ˋ ㄕㄨ   
掛書於牛角,且行且讀。形容勤苦向學。