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說明:
一、活動資訊(詳細內容請參閱附件實施計畫):
(一)參加對象:本市對「食品群」及「設計群」試探課程有興趣的國小高年級學生。(六年級學生優先)
(二)辦理時間(請參實施計畫課程表):週二、週四,以學校為單位報名,人數上限為 40 人,分上下午梯次辦理。
(三)辦理地點:六甲國中職探中心(臺南市六甲區民權街 43 號)。
(四)報名截止時間:至 114 年 9 月 8 日(星期一)中午 12 時止。
(五)報名方式:請學年老師聯繫輔導組
說明:
一、信誼基金會為關心國內幼兒遊戲行為與發展,透過網路調查邀請家長分享觀察,共收集 9,981 份有效數據,進一步分析歸納 2-8 歲居家遊戲、友伴互動及 3C 使用等現況,並邀請腦科學、心理學與幼教等專家解讀遊戲背後的發展密碼,編纂《遊戲的力量: 1-8 歲孩子的共玩指南》特刊,深入探討遊戲經驗對各階段成長的重要性,亦提供分齡引導策略與常見問題解決方案。
二、《遊戲的力量: 1-8 歲孩子的共玩指南》特刊以協助家長和照顧者提升共玩與互動的品質,讓孩子玩出成長關鍵力為主要目標,是現代父母提高遊戲效能、增加共玩靈感的必讀實用手冊。即日起,開放【免費免運索取】敬請轉知 貴校家長 線上... 觀看完整文章
招生對象: 114 學年第 1 學期為 1 年級學生
收費: 9 月收費為 2391 元、 10 月收費 2322 元、 11 月收費為 2322 元、 12 月收費為 2519 元、
1 月收費為 1486 元
上課時間: 114 年 9 月 1 日~115 年 1 月 19 日
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一、依據臺南市政府衛生局 114 年 8 月 4 日南市衛心字第 1140149500 號函辦理。
二、旨揭專案獲得扶輪社全球獎助計畫「憂鬱症線上篩檢與自我照顧學習方案」的補助,由該院、台南市立安南醫院憂鬱症中心與台灣營養精神醫學研究學會共同推動,協助民眾進行簡易、匿名之心理健康自我檢測,透過早期發現、早期介入,強化自我照顧能力,降低身心疾病發生風險,減輕個人與社會整體照護負擔。
三、該平台由專業醫護人員進行管理,並提供後續關懷指引,協助疑似高風險個案及早連結醫療與心理資源。此項工具可作為社區一級與二級預防之工具,共同提升地方衛生單位心理健康知能的推廣。
四、平台資訊: https://mbi 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 22 日臺教國署學字第 1145804657A 號函辦理。
二、旨揭計畫以「預防」為起點,提升教師對學生情緒覺察能力,強化學生面對自我現況的覺察能力,落實以學校為本位之自殺防治策略,並透過教案設計工作坊,建立跨校專業連結,促進後續合作與經驗交流,相關資訊及場次詳如附件。
三、本案採網路報名,有意願參與者請於旨揭期限前,至報名連結( https://forms.gle/VeCuYkz55FFPr2NM8 )完成報名;並請所屬學校惠予公(差)假登記。
四、若有相關疑義,請洽台灣放伴教育協會陳小姐(電話: 02-77362187 分機 701... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市衛生局 114 年 7 月 24 日南市衛心字第 1140145844 號函辦理。
二、為促進台灣心理韌性倡議、教學、研究及實務工作之交流與發展國際接軌,廣邀心理健康領域專業人員、心理健康相關公益團體成員、各級教師、大專院校相關科系學生、社會大眾及中央與地方政府相關單位人員參與。
三、研討會資訊如下
(一)主題:探究心理韌性本質及養成環境建構
(二)時間: 2025 年 9 月 13 日(六) 08:30-17:00
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說明:
一、依據本市 114 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心研擬「正向人際及生活能力訓練課程( Positive Interpersonal & Life Orientation Training ,簡稱 PILOT )」,透過課程推廣與系統性介入,協助學生培養情緒調適、壓力管理與批判思考等核心能力。
三、為推動此課程有效落實,中心結合教學教材的研發、教師專業培訓及匿名問卷施測等方式,協助學校教師將 PILOT 課程理念與活動融入現有學... 觀看完整文章
臺南市政府 7/6 晚間 8 點宣布,明日(7/7)停止上班、停止上課。呼籲市民朋友避免外出,並做好防颱準備。
本校課後才藝暨照顧班 7/7 (一)停課一次,暑期正音班順延至 7/28 (一),羽球(A)、桌球(A)及課後照顧班另行退費。