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活動 姜懿珊 - 學務 | 2023-03-13 | 點閱數： 139
一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)112 年 3 月 8 日臺教國署學字第 1120025342A 號函辦理。 二、旨揭活動為國教署與全國教師工會總聯合會合作辦理，預計於全國各縣市推動辦理 16 場次。 三、為廣邀學校教師共同關懷環境與飲食之重要課題，並在教學課程中帶領學生進行實踐，爰各研習場次均提供參與教師 1 份種子教材包，俾使研習結束後實際於教學課程進行研習實踐。   四、旨揭相關內容請參閱附件，鼓勵學校教師及幼兒園幼師踴躍報名參與研習活動，並請所屬學校惠予公(差)假登記。   五、因應「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情 ，如有呼吸道症狀、發燒、身體... 觀看完整文章
注意 蔡志昇 - 學務 | 2023-03-10 | 點閱數： 77
「於未設置三色號誌路口，看到『停』的標誌、標線或閃光紅燈，請確認左右無來車或行人再前行」
活動 蔡志昇 - 學務 | 2023-03-10 | 點閱數： 103
一、檢附「第 57 屆全國奧林匹克數理競賽」競賽活動簡章，供參閱。 二、本競賽主要目的為：開發兒童及青少年之腦力，並培養其 獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興 趣。
注意 蔡志昇 - 學務 | 2023-03-10 | 點閱數： 77
說明： 一、近來詐騙集團假冒健保署、戶政事務所或電信業者來電， 聲稱民眾身分遭冒用或是有積欠費用，將電話轉接假檢警 要求配合調查，因擔心有逃亡串供之虞，要求加 LINE 定時 回報行蹤，從中監管帳戶，提醒民眾接獲相關來電務必提 高警覺，以免遭受詐騙。 二、檢附警察局官方網站犯罪預防宣導專區「假檢警詐騙手法 再升級｜加賴回報都是騙」故事案例 1 則(網址：  https://ppt.cc/fOZZQx    )
姜懿珊 - 學務 | 2023-03-10 | 點閱數： 89
112 年第 8 週(112.2.19~ 112.2.25) 校園監測資料顯示，類流感、腸病毒、腹瀉、發燒、紅眼症及水痘平均罹病率均較前一年同期上升，請留意觀察疫情變化。 衛生福利部疾病管制署同時監測健保門急診就診人次、社區病毒流行情形及群聚事件，監測結果如下： (一)類流感：近兩週全國類流感就診人次持平，惟仍高於近兩個流感季同期；社區呼吸道病毒陽性檢體以流感病毒為多。 (二)腹瀉：近期全國腹瀉就診人次仍處高點，腹瀉群聚檢出以諾羅病毒為主。 (三)腸病毒：全國腸病毒就診人次上升，合約實驗室監測檢出以腸病毒 D68 型及非小兒麻痺腸病毒(NPEV)為多，顯示社區中持續有腸病毒活動。... 觀看完整文章
活動 姜懿珊 - 學務 | 2023-03-09 | 點閱數： 88
姜懿珊 - 學務 | 2023-03-09 | 點閱數： 69
3 月農產主題海報已上傳至臺南市學校午餐教育資訊網 / 營養教育 / 主題海報，網址如下，請各校多加利用，以利食農教育推廣。     (一)地瓜： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/130 　(二)小番茄： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/131
活動 姜懿珊 - 學務 | 2023-03-09 | 點閱數： 116
活動 姜懿珊 - 學務 | 2023-03-07 | 點閱數： 109
指導單位：教育部國民及學前教育署 主辦單位：社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會 活動目的：促進國小、國中、高中職學生對口腔健康的重視，及提升定期到牙醫院所保健的習慣。 活動對象： 國小組：全國國小五、六年級生(含應屆國小六年級畢業生) 國中組：全國國中生(含應屆國中三年級畢業生) 高中組：全國高中/職生(含高中/職三年級畢業生) 活動時程： 收件截止日：即日起至 112 年(下同)9 月 5 日(星期三)止,親自送件者請於 9 月 5 日下午五點前送達本會，郵寄者以郵戳為憑,逾期不受理。 得獎公布日期： 10 月 16 日(星期一)公布得獎作品及... 觀看完整文章
活動 蔡志昇 - 學務 | 2023-03-03 | 點閱數： 143
說明： 一、依據新竹縣政府教育局 112 年 2 月 21 日教青字第 1121600079 號函辦理。 二、網路科技普及，拉近人與人距離，亦造成霸凌現象，面對 網路霸凌，實有需要扭轉改變，在 112 年青年節之際，為建 立正向網路使用的新文化，特規劃辦理旨揭活動。 三、本活動以「網路正義由你決定」為主題，進行一系列活 動，辦理項目及時間如下： (一)意見徵集： 112 年 3 月 10 日起將以「網路正義」為題，號 召青年於活動網頁進行提案及投票，為議題預熱，凡提 案者，亦獲得抽獎機會。 (二)名人對談： 112 年 3 月 16 日於六家高中舉辦講座，邀請名 人 KOL 、心理師共同對談，用實務案例及名人影響力... 觀看完整文章