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說明：
一、依據國教署 110 年 11 月 5 日臺教國署國字第 1100142979A 號函 辦理。
二、旨案為培養學生動手操作自然科學實驗之能力，請各校踴 躍申請，相關說明如下：
(一)為簡化申請作業流程，本計畫採線上申請方式辦理。
(二)本計畫執行期程，於 111 年暑假期間（ 111 年 7 月 1 日至 8 月 29 日）辦理完成。
(三)請各校於 110 年 12 月 15 日（星期三）前，至本計畫線上填 報系統完成申請作業（網址： https://teach.cloud ncnu.edu.tw/）。
三、為協助申請學校瞭解計畫申請相關事宜，國教署委請國立 臺中教育大學，訂於 110 年 11 月 18... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 1 日臺教國署國字 第 1100141280 號函辦理。
二、為促進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承， 協助偏遠地區學校教育創新，教育部國民及學前教育署 （以下稱國教署）自 105 學年度起辦理「教學訪問教師計 畫」（以下簡稱本計畫），為使有意願參與教學訪問教師 計畫之一般地區學校教師瞭解本計畫內容，特辦理 6 場分區 說明會。
三、旨揭說明會辦理日期及地點說明如下：
(一)110 年 12 月 1 日（星期三）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分採線上 會議（線上連結： https://meet.google.com/kwwmvw 觀看完整文章
說明：
一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、 帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以 及提供教師教育專業成長之增能機會。
二、日期： 110 年 12 月 11 日（星期六）。
三、時間： 8 ： 50～16 ： 30 （ 8 ： 30 報到）
四、地點：臺南市立南新國中 3 樓會議室(臺南市新營區民治路 65 號)
五、參加對象：對本研習有興趣之教師，本場次限額 30 名。
六、報名方式：
(一)教師報名方式：全國教師在職進修網（ https://www1 inservice.edu.tw/）課程代碼： 3218135 ，自公告日起 至 110 年 12 月 9 日（四）... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立故宮博物院 110 年 11 月 3 日台博南字第 1101002992 號函辦理。
二、本活動為因應 108 課綱校訂課程需要，鼓勵教師設計教案結 合故宮文物及展覽，特舉辦旨揭活動；錄取教案將置於國 立故宮博物院官網「學習資源」網頁，供全國中小學教師 下載使用，並頒發故宮紀念獎狀暨獎品以資鼓勵。
三、徵件時間、參加對象、評選原則、入選條件及獎勵：
(一)時間：本(110)年 11 月 22 日(一)至 11 月 29 日(一)止；
(二)對象：對活動主題有興趣之國中小暨高中教師；
(三)評選原則：
１、核心素養與教學目標明確性： 15％；
２、教學活動與流程設... 觀看完整文章
說明：
一、依據原住民族委員會 110 年 11 月 2 日原民經字第 1100065160 號函辦理。
二、原住民族傳統智慧創作保護條例(下稱傳智條例)第 7 條規定 已取得登記公告智慧創作專用權者，如旨揭總表所列。 三、智慧創作之使用，應依下列規定辦理：
(一)傳智條例第 10 條規定略以，智慧創作專用權可分成智慧 創作人格權及智慧創作財產權，就前者，智慧創作專用 權人，專有公開發表、表示專用權人名稱、禁止他人以 歪曲、割裂、竄改或其他方法改變其智慧創作之內容、 形式或名目致損害其名譽等人格權；就後者，專用權人 除法律或契約另有規定外，應以特定民族、部落或全部 原住民族名義，專有使用及收益其智... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺灣教材研究發展學會 110 年 10 月 25 日教研字第 1101005 號函辦理。
二、 12 年國教新課綱強調探究學習，本年度年會延續去年主 題，持續規劃「素養導向探究式教學實踐」研討會，特別 邀請大陸、香港，以及臺灣教師分享探究式課堂的教學實 踐經驗，期能藉由探究課堂影片，以實際教學案例進行探 討，落實與提升探究式課堂的教與學。
三、研討會訊息詳如附件，辦理單位、日期及地點如下：
(一)主辦單位：臺灣教材研究發展學會
(二)合辦單位：國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究 所
三)時間： 110 年 12 月 11 日（星期六）。
(四)辦理形式：視訊會議... 觀看完整文章
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