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公告 李淑薇 - 教務處 | 2025-06-26 | 點閱數: 201
裕元教育基金會長期推廣閱讀寫作教育,提升孩子的語文素養,辦理 2025 裕元獎-全國全國中小學生文字創作徵文比賽, 鼓勵孩子善用好奇心及觀察力,累積生活中的各種體會,並提筆書寫下來,透過創作向大家分享心中的想法。 本次活動獎勵: ❶臺中市市長獎狀與獎金 (2,000 元至 5,000 元不等)以資鼓勵。 ❷各組獲獎作品將擇優刊登於國內實體報紙。 ❸推廣指導獎勵:凡團體報名人數達 5 人(含)以上,本會將贈精美禮物乙份予指導老師。   ●創作主題:請以「引路的星光」為主題,題目自訂,分享在生活中曾給予你溫暖、為你指引方向的人、事、物。 ... 觀看完整文章
公告 李淑薇 - 教務處 | 2025-06-25 | 點閱數: 207
1.活動時間: 7/01(二)早上 9:50 準時在十鼓文創園區(台南市仁德區文華路二段 326 號)門口集合。 2.當天請統一穿運動服,並著布鞋,不要穿拖鞋/涼鞋。 3.記得攜帶輕便包包,可裝水壺/個人藥品/健保卡。 4.檢附簡章,相關問題可詢問教務處 062151761 分機 811 和 814 。 5.參加名單如檔案。
公告 李淑薇 - 教務處 | 2025-06-25 | 點閱數: 254
  1.開課時間: 7/02(三)-7/11(五) 09:30-12:00 2.請攜帶輕便的包包,含上課文具和水壺。 3.原預定開設之低中高國數班,因報名人數每班超過 12 人開班上限,故增設班別(如檔案)。 4.相關問題請聯繫教務處 06-2151761 分機 811 或 814 。    
公告 郭人豪 - 教務處 | 2025-06-24 | 點閱數: 173
說明: 一、旨揭研習計畫如附件,歡迎對主題有興趣之教師踴躍報名參加。 二、旨揭研習採 google 表單報名,外縣市教師不提供研習時數,臺南市教師請在 google 表單與臺南市教師研習系統兩處報名,未在臺南市教師研習系統報名者不核予研習時數。報名 google 表單: https://forms.gle/YUS3icqPH33Aq8i69  。 三、聯絡窗口:七股區樹林國小楊易霖老師 0912127040 。 四、課程資訊:【線上場】 1.07/07(一)19:00~21:00 噗噗聊聊怎麼聊?-小壁虎+丫亮笑長(研習護照編號: 307497 ) 2.07/08(二... 觀看完整文章
公告 郭人豪 - 教務處 | 2025-06-24 | 點閱數: 168
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一) 辦理日期: 114 年 7 月 2 日(星期三) 9:00~12:00 。   (二) 辦理地點: 教育局資訊中心 3 樓電腦教室 (台南市中西區五妃街 236-1 號)。   (三) 報名方式: 請於 6 月 30 日(星期一)前至全教網報名,研習代碼【5078779】。   三、請惠予參與教師公(差)假登記及課務派代。   四、請務必先至全教網報名,恕不接受現場報名,全程參與... 觀看完整文章
公告 馬睿均 - 學務處 | 2025-06-24 | 點閱數: 110
檢送「偉哲市長致家長的一封信」(如附件),請各校協助 轉發予學生家長,並加強宣導暑期活動安全,以維護學生 健康及安全。
許永暉 - 人事室 | 2025-06-23 | 點閱數: 205
市府提供員工協助方案、 性騷擾防治宣導、 職場霸凌宣導、 公務員勤休制度宣導簡報供同仁參閱
公告 馬睿均 - 學務處 | 2025-06-23 | 點閱數: 205
一、以「發笑實驗室」為名,邀請多位專業藝術家(王德瑜、蕭聖健、黃千倫、吳沛宸、林書楷、楊雨樵)規劃設計極具創意與趣味性的藝術體驗內容,以期參與者能體驗有趣的藝術,同時在「玩耍」中發展藝術作品。 二、歡迎共同創作「機械手動玩具」、「人像風箏」、「虎城(府城)百家毯」、「科學鏡像繪圖遊戲」、「狀聲詞的家屋」,感受跨領域藝術與嬉遊間的創造性連結,相關活動均為免費,即日起受理報名,資訊說明如下: (一)申請對象及報名方式:採線上申請,請掃描附件 Qrcode 報名。 (1)人像風箏工作坊:適合親子, 1 組 2 人,限量 15 組。 (2)機械聲音裝置工作坊:適合 11 歲以上青少年,美術相關科系... 觀看完整文章
公告 郭人豪 - 教務處 | 2025-06-23 | 點閱數: 91
一、本局 114 年 6 月 18 日公告編號第 263078 號(諒達)。 二、旨揭甄選日期因故調整至 114 年 7 月 4 日(星期五),甄試時間及地點於報名截止後公告通知。
公告 郭人豪 - 教務處 | 2025-06-23 | 點閱數: 98
說明: 一、旨揭平台係整合本處所設計開發之文化資產相關推廣教育資源與活動資訊,以利師生、一般大眾便於查找資源。文化資產價值之所在,不僅是文化資產場域本身,更可作為讓學生認識的核心素養,因此從文化資產場域內學習的不是認識建築物件而已,更希望藉本平台讓學生可以去探索在場域之中任何可跟學習課程單元連結的各種學習知識;惠請貴校協助公告週知,並歡迎師生多加運用,至紉公誼。 二、網址為: https://sites.google.com/view/tmach-campus

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