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說明：
一、依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推 動計畫」辦理。
二、為促進強化國語教師運用科技化評量系統之能力，解讀學 生學習檢測結果，結合教學策略，提升學生學習成效，特 辦理旨揭研習。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 112 年 8 月 16 日(星期三) 上午 9 時至下午 16 時 40 分。
(二)地點：本市西港區松林國民小學。
(三)參加對象：
１、每場次本市各國小擔任學習扶助一般國語科教師，限 60 人（因名額有限，建議各校指派一人報名，初任教 師優先）。
２、本市學校該科學力檢測待加強比例高於全市平均之學 校。務必薦派教師全程... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推 動計畫」辦理。
二、為促進強化國語教師運用科技化評量系統之能力，解讀學 生學習檢測結果，結合教學策略，提升學生學習成效，特 辦理旨揭研習。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 112 年 8 月 4 日(星期五) 上午 9 時至下午 16 時 40 分。
(二)地點：本市西港區松林國民小學。
(三)參加對象： １、每場次本市各國小擔任學習扶助一般數學科教師，限 60 人（因名額有限，建議各校指派一人報名，初任教 師優先）
２、本市學校該科學力檢測待加強比例高於全市平均之學 校。務必薦派教師全程參加，並於... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 112 年 6 月 29 日藝視字第 1120001877 號函辦理。
二、 112 學年度如試辦部分類組決賽現場創作，其類組組別及簡 章，擇期另行公告。
三、請加強宣導參賽學生及指導老師落實正確的智財觀念與創 作態度，詳閱要點參賽規則，了解相關創作參賽責任，不 得侵犯他人著作權或有抄襲、代筆或明確挪用他人創意等 違反比賽規則之情事。
四、旨揭要點可逕自該館全國學生美術比賽官網(http://web arte.gov.tw/nsac/index_news.aspx ）最新消息或「實施 要點」專區下載。
五、本市比賽將依上開實施要點另訂實施計畫，並... 觀看完整文章
為提升學童之作文能力，培養閱讀、寫作的興趣及熱情，藉由舉辦文字創作徵件活動，提供其文學創作的舞台。
鼓勵孩子善用好奇心及觀察力，感受生活，用文字積累各種體會，展現欣賞與創作的能力。
期待能在孩子提筆創作的過程，啟發思考力和想像力，且樂於書寫與表達想法，建立自我展現的自信心，
並進一步提升學童溝通表達、語文組織、邏輯思考，甚至心靈智慧的綜合能力。
●主辦單位：財團法人裕元教育基金會、寶成國際集團。
●協辦單位：國立臺中教育大學進修推廣部、臺中市立圖書館溪西分館、臺中市立圖書館西屯分館、財團法人台灣閱讀文... 觀看完整文章
說明：
一、為培養學生藉由閱讀讀本，找出讀本的核心價值，提出問 題，表達不同的思考觀點，激盪對讀本更多的想像，並由 學生自發提供有興趣又優質的書單，做為下期選書委員選 書與命題的參考，增加學生課外閱讀的機會，讓學生愛上 閱讀並樂於廣泛閱讀，打造暑假期間優質的閱讀活動。
二、參加對象：本市公私立高中職、國中、國小學生。
三、徵選辦法：
(一)藉由學校規劃推動，學生於暑假期間閱讀讀本（非布可 星球之書籍），完成「好書推薦表」。
(二)於「好書推薦表」中，學生分享閱讀心得，並提出自己 設計的問題，表達自己觀點。
(三)於 9 月 25 日(一)前，繳交附件一「好書推薦表」... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 6 月 19 日臺教國署原字 第 1120080140A 號函辦理。
二、為推廣中小學國際教育課程發展及國際交流等相關課程之 研發，國教署辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行 實作增能，相關資訊摘要如下：
(一)112 年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」（課 程代碼： 3889515 ）及「中小學國際教育之國際交流實作 工作坊」（課程代碼： 3889527 ）北區場次訂於 112 年 7 月 25 日（星期二）假國立臺灣師範大學辦理。
(二)112 年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」（課程代碼： 3889516 ）及「中小學國際教育之國際交流... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 112 年度試辦本土語讀者劇場競賽計畫辦理。
二、競賽日期、地點及報名資格：請詳閱實施計畫。
三、報名日期：請於 112 年 7 月 17 日（星期一）上午 8 時至 112 年 7 月 24 日（星期一）下午 5 時前至本局線上填報系統(編號： 18063) (http://survey.tn.edu.tw 填寫報名資料，並將 文本 6 份（附件 2 ）、紙本報名表（附件 4 ）、該本土語言班 級學生名冊(並標示競賽員)或相關佐證資料經核章後於 112 年 7 月 25 日(星期二)前郵寄(郵戳為憑)至承辦學校
四、旨揭實施計畫及相關競賽訊息，將公告於本局資訊中心教 育公告區(http://bulle 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 112 年 6 月 29 日藝視字第 1120001877 號函辦理。
二、 112 學年度如試辦部分類組決賽現場創作，其類組組別及簡 章，擇期另行公告。
三、請加強宣導參賽學生及指導老師落實正確的智財觀念與創 作態度，詳閱要點參賽規則，了解相關創作參賽責任，不 得侵犯他人著作權或有抄襲、代筆或明確挪用他人創意等 違反比賽規則之情事。
四、旨揭要點可逕自該館全國學生美術比賽官網(http://web arte.gov.tw/nsac/index_news.aspx ）最新消息或「實施 要點」專區下載。
五、本市比賽將依上開實施要點另訂實施計畫，並... 觀看完整文章
說明：
一、十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為 教學的要事，本會舉辦二場教師研習課程，由教學現場的 困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學，希冀能用專 業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼 惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰， 讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初 衷。
1. 「教出素養教師研習~帶一片森林回去」：此研習 將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校 生活三大領域切入；
2. 「數學素養怎麼教？」：以教學 現場實例分享，幫助國小老師了解及運用「數學想想」教 材實踐跨領域、核心素養教學，以及加入使用數... 觀看完整文章
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