臺南市東區大同國小

主旨：信誼基金會舉辦「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵獎，敬請校方鼓勵學生踴躍報名參加。 說明： 一、信誼基金會自 2019 年第 11 屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、今年第 15 屆信誼兒童動畫獎收件期間至 9 月 10 日止，參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。徵求作品內容及注意事項請詳見徵獎辦法。 三、下載活動簡章，請至信... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學 112 年 5 月 24 日南大教字第 1120009453 號函辦理。 二、旨揭學分班統一採線上報名，如有相關問題請逕洽該校教務處進修推廣組，聯絡電話： 06-2139993 或 06-2133111 轉 246-249 或， FAX ： 006-2133809 。 三、檢附旨揭學分班招生簡章。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 5 月 3 日臺教國署國字第 1120055799 號函暨 112 年 5 月 10 日臺教國署國字第 1120061275 號函辦理。 二、為利補助計畫申請作業，請學校承辦人於 112 年 6 月 2 日(星期五)前： (一)上填報系統 18303 號填報相關資料並上傳已核章申請清冊掃描檔。 (二)已核章申請清冊紙本，免備文寄至教育局課程發展科。 三、相關事宜請洽本土語文指導員楊芠函老師，分機 8325 ，網電 99226 ，信箱： iunn0911@gmail.com 。

說明： 一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習日期與地點： 112 年 6 月 8 日(四) 13:30-16:30 臺南市七股區竹橋國小視聽教室。   三、報名方式：請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名，研習代號： 280904 。   四、參加對象： 　　（一）本市國小班級數 24 班（含）以上學校，請務必指派綜合活動領域召集人或綜合活動授課教師至少一名， 24 班以下學校自由參加。 　　（二）本市綜合活動領域國教輔導團團員。   五、請惠予出席人員公（... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 111 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、本案研習計畫說明如下：   (一)   報名及資格審查時間與地點： 112 年 7 月 3 日(星期一)上午 10:00~下午 15:00 ，假中西區協進國小辦理。   (二)   專業培訓時間與地點： 112 年 7 月 10 日起至 7 月 14 日，假中西區協進國小辦理。 三、請學校惠予參與學員公(差)假登記。 四、檢附計畫(如附件)。

說明： 1.本學期一到五年級學生(在校生) ， 112 學年度一年級新生將另案調查，請勿先行報名。 2.報名時間： 6/05(一)至 6/16(五)18:00 為止。採網路報名。 3.本學期原課照生一樣需要重新報名，敬請家長留意。 4.二升三請報名「中年級」，四升五請報名「高年級」。所有學生報名時皆請先輸入「目前班級」。 5.相關問題請詳簡章，或撥打分機 811 或 814 教務處。謝謝！    

05/30(二)大同國小午餐英語日播放清單 請導師依照年段於午餐時間(12:00~12:40)播放影音。如有需要可搭配附件檔案進行指導。感謝各位老師辛勞！ 低年級： Rain Rain Go Away 中年級： I want to go swimming  高年級： ICRT Eagle Thinks Rock is a Baby

說明： 一、依據國立臺南大學 112 年 5 月 22 日南大教字第 1120009304 號函辦理。 二、相關訊息請詳閱附件。 三、如有相關問題請逕洽國立臺南大學教務處進修推廣組，電話： 06-2139993 或 06-2133111 轉 245-249 ， FAX ： 06-2133908 。

說明： 一、依據本市 111 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、參加對象：本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。 三、每場次研習需全程參與才核予研習時數，敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。 四、臺灣閩南語認證加強班教師研習場次     (一)第一場安南區海佃國小： 112 年 7 月 3 日(星期一)起至 112 年 7 月 5 日(星期三)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號【280805】。     (二)第二場麻豆區培文國小： 112 年 7 月 5 日(星期三)起至 112 年 7 月 7 日(星期五)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習... 觀看完整文章