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說明：
一、依據教育部 105 年 2 月 4 日臺教師(三)字第 1040181600A 號函辦理。
二、教育部業於本（ 105 ）年 2 月 4 日以臺教師（三）字第 1040181600 號函核定南台科技大學辦理「105 年度國民小學教師加註英語專長（ 6 學分班）」1 班次，招生人數為 35 人。
三、本案將另行調查符合加註英語 6 學分班資格之現職國小專任教師，請貴校務必轉知所屬符合資格且有意修習上開學分班之教師並鼓勵參加。
四、本案相關開課及招生訊息，請逕洽南臺科技大學鍾小姐，聯絡電話： 06-2533131#6101 。
說明：
一、依據該府 105 年 2 月 1 日高市府原民教字第 10530111900 號函辦理。
二、主辦單位:高雄市政府原住民事務委員會與高雄市政府教育局合辦
三、協辦單位:本府民族事務委員會
四、競賽時間:本年 3 月 30 日(星期三)上午 9 時 30 分至 17 時 30 分
五、競賽地點：高雄市政府鳳山行政中心大禮堂(高雄市鳳山區光復路二段 132 號)。
六、參加對象:以高雄市及本市國中、國小原住民學生優先，每 1 參賽隊伍非原住民學生不得超過 2 人。
七、競賽組別:分國小組、國中組及瀕危組。
八、競賽題庫範圍: 以原住民族委員會公告基本詞彙 1,000 詞為範圍，並以單詞 「說」、「辨別」及「拼讀」為主。
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說明：
一、依據本局「表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣，於每年定期辦理優秀表現學生之表揚活動，以鼓勵優質學習成果。
二、本活動受理表揚學生包括本市公私立高中職、國中、國小學生，表揚類別區分為藝文競賽類（美術、音樂、舞蹈、戲劇、偶戲）、語文競賽類、數理競賽類及其他等四類。
三、本活動表揚對象為 104 年 1 月至 12 月底期間符合表揚標準之學生，表揚標準請依「表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣第 3 點辦理。
四、全國賽、國際賽獲獎學生已接受市長表揚者，請勿再送件。
五、相關申請資料請於 2 月 26 日(星期五)前繳交至教務處。
說明：
一、依據國立新竹教育大學 105 年 2 月 2 日竹大師培字第 1050001385 號。
二、參與對象：全國現職公私立小學或幼兒園教師、實習生、師資生及學程生。
三、生活課程初選收件截止日期：即日起至 105 年 3 月 7 日（一）。
四、綜合活動學習領域初選收件截止日期：即日起至 105 年 3 月 6 日（日）。
五、相關活動訊息請見「生活課程教學研究中心」及「綜合活動學習領域」教學研究中心網站（ http://laes.ntcu.edu.tw/welcome.aspx ）。
說明：
一、依據教育部 105 年 1 月 30 日臺教師(一)字第 1050013043B 號函辦理。
二、辦理地點：高雄市立美術館︱演講廳（高雄市鼓山區美術館路 80 號|地下一樓）。
三、日期及時間：
(一)105 年 3 月 05 日 (六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。(9 ： 00 開放報到)。
(二)105 年 3 月 06 日 (六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。(9 ： 00 開放報到)。
四、報名方式：本工作坊一律採線上網路報名，即日起請至「藝起來學學」網路專頁 http://color-up.xuexue.tw 填寫線上報名表，名額有限，額滿為止。錄取通知將於開課一周前以電子郵件寄發通知，報名簡章詳如附件。
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說明：
一、依據國立教育廣播電臺 105 年 1 月 30 日推字第 1050000408 號函辦理。
二、旨揭系列節目，為配合教育部政策之推動，運用 14 個節目的兒童、銀髮族、藝文界和家長等不同領域主持人，透過「跨界對談」模式和 Maker 進行對話，從不同的觀點與聽眾分享與瞭解 Maker 的多元樣貌。
三、詳情請上本臺官網(http://www.ner.gov.tw)或教育電臺聲動全世界粉絲團查詢。
四、如有相關事宜，請洽業務承辦人推廣組蔡佳蓁小姐，洽詢電話（ 02 ） 23880600 分機 158 。
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 105 年 1 月 28 日藝視字第 1050000428 號函辦理。
二、參選資格：
(一)教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。
(二)學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。
三、徵選組別與項目：
(一)教師組： 1.戲劇劇本（ 105 年為現代戲劇劇本）、 2.短篇小說、 3.散文、 4.詩詞（ 105 年為新詩）、 5.童話。
(二)學生組： 1.戲劇劇本（ 105 年為現代戲劇劇本）、 2.短篇小說、 3.散文、 4.詩詞（ 105 年為新詩）。
四、收件日期及報名方式：自 105 年 3 月 1 日起至同年 4 月 12 日止，採線上報... 觀看完整文章
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