說明：檢附宣傳海報 1 份。

說明： 一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」（ Social and Emotional Learning, SEL ）的十大基本原則，開始推廣 SEL 計畫，我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」，強調"社會情緒學習"的重要性。 SEL 包括： 1.注意力訓練， 2.慈悲心和道德辨別力， 3.系統思維， 4.復原力和創傷知情實踐，提供給學習者認識自己、理解他人、關懷世界的教材，實施對象從幼兒園到中學生，不僅為學生，也支持老師，... 觀看完整文章

  說明： 一、依據自殺防治法第 9 條第 2 項第 8 款規定、國家通訊傳播委員會 114 年 2 月 19 日通傳網傳決字第 11464002180 號函及衛生福利部 114 年 3 月 11 日衛部心字第 1140107561A 號函辦理。 二、為協助相關機關落實網路不當內容防護機制，並利民眾針對網路不當內容進行申訴及獲取相關機關之回應，旨揭申訴系統服務平臺謹訂於 114 年 3 月 14 日（星期五）正式上線，受理網路媒體不當自殺內容申訴案件。 三、旨揭申訴系統服務平臺係委託台北市電腦商業同業公會建置，有關平臺網址、廠商服務時間及諮詢專線等相關資訊如附件。  

依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 13 日臺教國署學字第 1140025435 號函辦理。

一、依據財團法人遠哲科學教育基金會彰化辦公室 114 年 3 月 13 日 114 遠彰字第 034 號函辦理。 二、活動時間： (一)視障班： 114 年 7 月 1 日至 7 月 4 日(共 4 天)，上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二)聽障班： 114 年 7 月 14 日至 7 月 18 日(共 5 天)，上午 9 時至下午 4 時 30 分。 三、參加對象：  (一)視障班：國小一年級至高中三年級視障生及一般生(融合教學)。  (二)聽障班：國小一年級至六年級聽障生。(須具備口語表達能力) 四、活動地點：  (一)視障班：國立彰化師範大學--寶山校區教學一館。(彰化縣彰化市師大路 2 號) ... 觀看完整文章

一、依據 114 年度臺南市資賦優異教育資源中心工作計畫辦理。 二、旨揭各場次活動訊息簡要說明如下：     (一)場次一：臺南市鹽水區鹽水國小     1 時間： 114 年 6 月 28 日(星期六)14 ： 00—20 ： 00 。     2 地點：鹽水國小活動中心及操場(臺南市鹽水區朝琴路 137 號)。     (二)場次二：臺南市新化區新化國小     1 時間： 114 年 9 月 27 日(星期六) 14 ： 00—20 ： 00 。 &nbs... 觀看完整文章

  說明：​ 一、 依據臺南市 112 學年度社會情緒學習宣導動畫計畫(面對情緒不用暴力)辦理。 二、社會情緒學習（ Social and Emotional Learning, SEL ）是近年來受到廣泛討論的教育趨勢，本計劃旨在幫助學生從小學會識別、理解並有效表達自己的情緒。透過有趣的動畫，學生將能夠輕鬆掌握情緒管理的核心技能，進而減少因情緒失控而引發的偏差行為，營造更健康的校園氛圍。 三、本計畫相關內容，已發布於臺南市政府教育局網站「主題專區-社會情緒學習」(網址 https://www.tn.edu.tw/%e7%a4%be%e6%9c%83%e6%8... 觀看完整文章

  說明: 一、社團法人臺南市憂鬱症關懷協會邀請榮獲 113 年教育部社會教育貢獻獎的「玫瑰墓」樂團到南臺科大進行演出。 二、報名連結： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 三、檢附活動海報，詳情請逕行下載參閱。

一、旨揭活動時間請依各校實際辦理時間及計畫為主。至各校官網下載報名表，並於 114 年 3 月 20 日至 114 年 3 月 27 日完成報名表寄送（以郵戳為憑，逾期恕不受理），若有疑義請逕洽辦理學校。 二、參加對象： （一） 通過國中英語文資優鑑定之一年級學生。 （二）通過國中一般智能或數理資優鑑定之一年級學生，且具有英語學習潛能並檢附佐證資料者。 （三）經國中英語文資優鑑定複選達參加英語文資優教育方案資格之一年級學生（附件二）。 各校名額依上列排序錄取之。 三、詳細方案課程可至本市資賦優異教育資源中心網站上查詢。（檔案路徑：課程及活動/多元資優教育方案）

一、依據國立臺灣師範大學師大特教中字第 1141005876 號函辦理。 二、旨揭訊息簡要說明如下： (一)研習時間： 114 年 5 月 17 日(星期六)9 時至 16 時。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學特殊教育中心博愛樓地下一樓 B109 室。 (三)研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長等。 (四)報名時間：請於 114 年 5 月 4 日(星期日)下午 5 時前登錄全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/#/），選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名。 (五)請惠予參與人員公(差)假登記，其差旅費在原服務單位報支... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動將公開募集堪用二手物資，裝載於專屬之貨櫃，海運至非洲偏鄉國家提供予當地居民使用，不僅可推廣垃圾減量資源循環利用，亦為國際互助救援，也符合永續發展指標(SDGs)，活動海報及物資捐贈說明如附件一、二。 二、另本次活動亟需大量志工協助引導參與民眾及整理物資等，請惠予轉知同仁踴躍出席參加，如有意願擔任志工者，請於 114 年 3 月 14 日前填寫報名表單(網址： https://reurl.cc/74xYxd)，為利統計本府各單位志工人數，請同仁務必於報名表單內填寫任職單位，屆時出席參與擔任志工將由旨揭活動共同主辦單位(舊鞋救命國際基督關懷協會)開立志工時數。 三、如有疑問... 觀看完整文章

  說明： 一、依據教育部 114 年 2 月 27 日臺教學(三)字第 1142800896 號函辦理。 二、數位科技發展日新月異，隨著科技的進步與普及，數位/網路性別暴力已是一個日益嚴重的問題，對受害者的身心健康和安全造成極大威脅。希冀學生運用創意表達，通過生動的視覺與故事來傳遞反思與警示相關議題，提高社會共鳴，從而加強對數位/網路性別暴力問題的關注與抵制，爰辦理本活動。 三、旨揭比賽辦法摘要如下： (一)活動主題：得參考行政院函頒「數位/網路性別暴力之定義、類型及其內涵說明」(網址： https://reurl.cc/13D1MQ)，創作 10 種數位/網路性別暴力態樣... 觀看完整文章

  說明： 一、依據杏璞身心健康關懷協會 114 年 2 月 11 日杏璞字第 114001 號函辦理。 二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知能及素養，強化教師實務工作能力與輔導績效，以期學生能自我察覺情緒與他人情緒，處理人際關係並增進問題解決的能力。 三、旨揭活動訂於本(114)年度 3 月 22 日舉辦「低年級─情緒來敲門」及 4 月 12 日舉辦「高年級─跟情緒做個好朋友」，檢附研習課程表如附件。

一、主辦單位：臺南市資賦優異教育資源中心 二、合辦單位：臺南市立圖書館 三、參展學校： (一)國小組：麻豆國小、成功國小、新化國小、永福國小、學甲國小。 (二)國中組：和順國中、新東國中、西港國中、南新國中、後甲國中、建興國中、忠孝國中、德光高中、興國高中。 四、展覽時間： (一)國小組： 114 年 3 月 26 日(星期三)至 4 月 13 日(星期日)。 (二)國中組： 114 年 4 月 16 日(星期三)至 5 月 4 日(星期日)。 五、展覽地點：臺南市立圖書館新總館 B1 兒童知識性讀物區(臺南市永康區康橋大道 255 號)。

  說明： 一、遊戲治療系統評估與個案概念化—以受虐兒童與強制親職教育的父母為例，課程時間及相關資訊。 (一)工作坊 １、日期： 05/17 （六）、 05/18 （日）。 ２、時間： 09 ： 00-16 ： 40 ，每日以 6 小時計。 ３、地點：國立彰化師範大學（場地待定）。 ４、講師：曾仁美 博士主講。 (二)課程說明 １、活動採線上報名，即日起開放報名至 04/28 止。 ２、於 3/30 前完成報名並繳費者享有早鳥優惠價！請參考學會報名網站(https://www.atpt.org.tw/course-id-205)。 ３、本活... 觀看完整文章

一、為保障本市原住民族學生權益、福利及優惠措施，爰整理旨揭相關獎補助金一覽表。 二、旨揭一覽表已置於本局原住民族教育資源中心網站首頁的標題列「補助及活動資訊」項下，公告供學生、教師及民眾瀏覽，以廣為宣傳。

說明： 一、依據國立羅東高級中學 114 年 2 月 25 日羅中輔字第 1140001569 號函辦理。 二、課程內容/資訊： (一)場次一：向死而生。 １、日期： 114 年 4 月 15 日(週二)上午 9 時 30 分至下午 5 時。 ２、地點：臺中思享空間 501 教室(臺中市東區公園東路 130 號 5 樓)。 ３、講師：臺灣哲學諮商學會陳靜姿老師。 ４、人數： 30 人(僅開放實體參與)。 ５、課程代碼： 4919060 。 (二)場次二：理想。 １、日期： 114 年 4 月 16 日(週三)上午 9 時 30 分至下午 5 時。 ２、地點：臺中思享空間 501 教室(臺中市東區公園東路 130 號 5 樓... 觀看完整文章

說明: 一、依據本市教育局公告編號 256054 號續辦。 二、 114 年 3 月 11 日(星期二)下午因辦理情支團隊督導會議，電話諮詢服務暫停一次。

一、本案業於 113 年 12 月 24 日教育局公告編號 253232 諒達。 二、旨揭計畫配合新增安置學校[善化區蓮潭國民中小學(國小部)、永康區永康國民小學、東區復興國民小學及安平區億載國民小學]，爰據以修正相關文字，詳如修訂版計畫及對照表各 1 份。 三、另亦附送鑑定宣傳單 1 份。

說明： 一、本中心特舉辦旨揭工作坊，協助心理健康專業人員提升複雜性創傷的辨識與治療能力，期望透過專業講師授課與實務交流，促進學習與經驗分享。 二、本次研習活動資訊如下： (一)工作坊主題： １、場次一：複雜性創傷辨識，日期 114 年 4 月 19-20 日 ２、場次二：衡鑑會談與制定治療計畫，日期 114 年 5 月 3-4 日。 (二)授課師資：孫頌賢教授（國立臺北教育大學心理與諮商學系教授）。 (三)上課地點：國立高雄師範大學和平校區綜合大樓。 (四)工作坊費用： １、單場次工作坊費用為 4,500 元，兩場次合報優惠價 8,000 元。 ２、新增 2 人同行於 1... 觀看完整文章