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標題:有關本局辦理［精進數位］5 月份 B4 各領域/科目數位教學工作坊，請查照。
說明：
一、依據教育部及本局「推動中小學數位學習精進方案-113 年臺南市中小學實施計畫」辦理。
二、旨案計畫培訓教師運用數位科技融入各領域/科目教學。
三、研習資訊：
（ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊（科技領域/ChatGPT 、 Canva ）
研習時間： 113 年 5 月 8 日下午 13:30 至 16:30 分
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4242659】
研習地點：土城國小電腦教室（臺... 觀看完整文章
標題:有關本市 113 年度科學教育計畫「穿梭古今野外地質探究」，請各校轉知教師踴躍參加。
說明：
一、依據「臺南市 113 年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
(一)時間及地點： 113 年 6 月 21 日 (星期五) 上午 8 時至下午 4 時於顯宮國小上午 8 時 10 分搭中型巴士或自行開車於上午 9 時前於玉井國小會合。
(二)參加對象：臺南市國中小擔任自然科學教師計 35 人，額滿為止。
(三)報名方式：臺南市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼： 293550 。（開課單位:大橋國小... 觀看完整文章
標題:有關本市 113 年度科學教育計畫「科學轉不停教師研習」，請各校轉知教師踴躍參加。
說明：
一、依據「臺南市 113 年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
(一)時間及地點： 113 年 6 月 4 、 11 日(星期二)下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分於佳興國中。
(二)參加對象：臺南市國中小擔任自然科學教師計 30 人，額滿為止。
(三)報名方式：臺南市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼： 293572 、 293574 。（開課單位:大橋國小）
三、檢附實施計畫詳如附件。
四、本... 觀看完整文章
標題:檢送「課室英語桌遊卡遊戲手冊(下稱遊戲手冊)」電子檔 1 份。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 19 日臺教國署國字第 1130042641 號函辦理。
二、旨揭「課室英語桌遊卡」，可從「遊戲手冊─四、自製課室英語桌遊卡方法」自行印製。
三、有關旨揭「遊戲手冊」電子檔及遊戲說明影片（網址： https://reurl.cc/G49lO3 ），請鼓勵教師運用，讓學生透過桌卡遊戲，主動說英語；另請本市雙語中心掛載於貴中心網站。
公告 113 學年度一年級新生課後照顧班報名簡章如附件
報名網址： https://reurl.cc/xL5WR5
國家圖書館辦理 2024 世界閱讀日主題活動－「大家一起『字說自 畫』」活動，敬邀大家共同響應及協助宣傳
說明：
一、為響應 4 月 23 日「世界閱讀日(World Book & Copyright Day)」之全球性閱讀盛事，鼓勵民眾培養閱讀習慣並深植於日常生活中，進而有效提升全民閱讀風氣，推廣閱讀文化，國家圖書館規劃「大家一起『字說自畫』」閱讀心得創作活動，期望藉此鼓勵兒童、青少年及民眾透過閱讀，經由內 化將自己閱讀後的想法、感想轉化為圖或圖文創作與大家分享，讓閱讀不僅充實知識、豐富生活，更能發揮創作力與想像力。
二、旨揭活動辦理時間自即日起至 5 月 15 日止，於 5 月 15 日(... 觀看完整文章
標題:【公告】本館 113 年度臺南 400 教育時空傳送門桌遊推廣研習，邀請各校教師報名參加。
一、研習資訊：
1. 本館逢臺南 400 年特別開發「臺南探險小隊～教育時空傳送門」的桌遊遊戲，透過辦理種子教師研習推廣至臺南各校，追尋臺南 400 年的教育故事！
本課程授課內容以本館「臺南探險小隊～教育時空傳送門」的桌遊遊戲，除教導桌遊玩法操作，另外介紹臺南 400 年教育歷史脈絡。
2. 本館辦理種子教師桌遊研習辦理 2 場，其說明如下：
第 1 場： 113 年 5 月 15 日(週三)下午 2 時至下午 4 時 30 分。
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主旨： 2024 親子學小小配音員比賽徵稿邀請
說明：
一、競賽名稱： 2024 小小配音員比賽
二、活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！
三、參賽對象：幼幼組： 3-6 歲、兒童組： 7-10 歲
四、活動流程：分三階段進行
【階段一】投稿： 2024/4/15 （一）～2024/5/1 （三） 23:59 截止
【階段二】投票＆評比： 2024/5/8 （三）～2024/5/19 （日... 觀看完整文章
轉知「Hugging Face 於教育中階應用概述-與生成式 AI 共創教學活動之應用」推廣講座，請查照。
說明：
一、國立中央大學依據教育部 112 年 11 月 30 日臺教資（二）字第 1120108313 號函辦理。
二、本次活動聚焦於如何將市面上已有的生成式 AI 技術應用在教育中，設計出創新有效的學習活動。
三、如對本活動有興趣者，歡迎至全國教師在職進修網報名參加，全國教師在職進修網代碼： 4295500 。全程參與者（需完成本場次簽到與簽退）會於活動後由計畫團隊登錄與核發教師研習時數 2 小時。
四、本案聯絡人：李荷蓁，電話： 03-... 觀看完整文章
轉知臺南 400 全民教育「多元語文體驗」假日活動實施計畫
說明：
一、本活動係啟發民眾對多元語文之重視，欣賞本土語文與文化，期透過活動增強師生對族群的自我認同，增加在地民眾認識、參與、了解閩客原多元文化的機會，活動各關卡設計多樣小禮，請所屬師生踴躍參與。
二、本活動辦理方式重點說明如下:
(一)辦理時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 10 時至下午 3 時。
(二)辦理地點:兒童科學館外廣場。
(三)參加對象：臺南市民為主。
(四)實施方式:本計畫規劃 2 項活動辦理，分別為多元語文闖關體驗、本土語表演活動，說明如下:
１、多元語文闖關體驗:設置多元語文體驗... 觀看完整文章
標題:轉知本市登錄民俗「全臺白龍庵如性慈敬堂八家將」等四項公告及公告表各 1 份，請查照。
說明：
一、依據本府文化局 113 年 3 月 28 日南市文資字第 1130446258A 號函辦理。
二、旨案登錄相關資訊如下：
（一）登錄民俗「全臺白龍庵如性慈敬堂八家將」、「下營濟中壇忠義堂八家將」、「佳里佛天宫吉安堂八家將」、「永康廣興宮境內擔餅節」等公告及公告表 1 份(如附件 1)。
三、依據「文化資產保存法」第 12 條：「為實施文化資產保存教育，主管機關應協調各級教育主管機關督導各級學校於相關課程中為之。」爰請將旨揭民俗融入相關課程中... 觀看完整文章
標題:有關本市國中小課中差異化教學影片，請協助轉知所屬教師善加利用。
說明：
一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、本局已於 113 年 3 月 15 日公告 235192 號布達 7 部課中差異化教學影片上傳本市愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php)，現再增加 2 部教學影片上傳，資訊如下：
（一）課程名稱：
1. 臺南市課中差異化教學影片-國小國語六年級(同質性分組；四學；因材網、學習吧)
2. 臺南... 觀看完整文章
轉知教育部「因雄崛起」平臺與 PaGamO 平台合作推出本市限定活動「因雄童樂 Pa」線上自主學習活動，請鼓勵貴校學生踴躍參加。
說明：
一、旨揭活動係透過遊戲式學習，激勵學生學習動機，並藉由連結學習教材之賽事題目與競賽機制，引導學生自發性探究學習、自我檢視學習成果，進而培養學生自主學習的能力。
二、為配合兒童節慶活動，請鼓勵學生於指定活動期間進入活動網站，完成指定任務及賽事，即有機會獲得線上獎勵。
三、活動內容與參加方式，說明如下：
(一)參加對象：本市國中小學生以 OpenID 或教育雲端帳號登入參加。
(二)活動期間： 113 年 3 月 25 日起至 113 年 4 月 25 日止，... 觀看完整文章
說明：
一、結合「紅球臺南 RedBall Tainan」的藝術活動，鼓勵師生扮演推薦書籍內角色，並自創文字，俾以提升閱讀動機與多元展能途徑，爰辦理旨揭活動。
二、活動（如附件 1 ）相關資訊簡要說明如下：
(一)參加對象：本市公立國中或國小教師（含代理教師）或就讀本市公私立國中或國小學生，不限個人或團體參賽，亦可與家長共同完成作品。
(二)實施內容：
１、參賽者可參考本市布可星球 1～4 期內推薦書籍，自選一本書籍中的角色加以扮演，可發揮創意利用各種姿勢、服裝、道具或布置等來呈現。
２、並至「紅球臺南 RedBall Tainan」的展覽地（請詳官... 觀看完整文章
標題:檢送「因雄童樂 Pa」線上活動，請查照。
一、依據： 113 年 3 月 12 日幫字字第 2024031201 號辦理。
二、說明：為「推動數位學習，促進學生自主學習」， PaGamO 素養學習平臺與教育部因雄崛起平臺共同辦理臺南市專屬之「因雄童樂 Pa」線上活動，活動期間學生登入相關網站，並於平臺中完成活動任務即可獲得限定虛擬寶物，說明如下：
(一) 活動期間： 113 年 3 月 25 日至 113 年 4 月 25 日止。
(二) 活動內容：
1.在 PaGamO 素養學習平臺的「臺南市_PaGamO 素養學習」世界中完成「... 觀看完整文章
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