• slider image 487
  • slider image 482
  • slider image 483
:::

文章列表

公告 教務主任 - 輔導處 | 2019-05-06 | 點閱數: 433
說明: 一、依據國立臺南大學 108 年 5 月 2 日南大視訓字第 1085001763 號函辦理。 二、訓練日期: 108 年 7 月 1 日至 8 月 9 日(星期一至星期五)。 三、有意報名者 ,請由貴校於 108 年 5 月 31 日(星期五)前,將報名所需各項資料函送該校視障教育與重建中心。 四、檢附研習計畫相關資料(如附件)。
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2019-05-02 | 點閱數: 433
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 4 月 30 日臺教國署高字第 1080046271 號函辦理。 二、本案推薦日期自即日起至 6 月 28 日(星期五)止,以郵戳為憑。 三、本案聯絡人:救國團總團部服務處于子涵小姐,聯絡電話:(02)2596-5858 轉 208 ,電子信箱: s130710@cyc.tw 。  
活動 賴秋郁 - 輔導處 | 2019-05-02 | 點閱數: 504
  活動時間: 108 年 5 月 25 日(星期六)上午 9 : 00 至 13 : 00 。 活動地點:國立高雄師範大學附屬高級中學。
研習 教務主任 - 輔導處 | 2019-05-01 | 點閱數: 509
說明: 一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理日期: 108 年 5 月 11 日(星期六) 8:30-16:30 。 三、辦理地點:公誠國小研習中心視聽教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 四、參加人員: (一)本市公私立國中小特教班及資源班、普通班老師。 (二)學前及各公私立幼兒園教師。 五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假,全程參與之人員核予登錄時數;因逢假日在不影響平日課務下核實補休,如有特殊情況請事前請假,若缺席時數達 1/5 以上,則不予核發時數。 六、檢附計畫(如附件)。
活動 教務主任 - 輔導處 | 2019-04-25 | 點閱數: 462
主旨:財團法人法鼓山佛教基金會訂於 108 年 7 月 6 日(星期六)至 7 月 10 日(星期三)辦理「2019 暑假教師心靈環保自我成長營」活動。 說明: 一、研習目的:秉持創辦人聖嚴法師關心教育的精神,以心靈環保的理念和方法,培養學生品德素養,提昇教師教學效能,協助學校順利推動教育工作,舉辦本次成長營。 二、研習時間: 2019 年 7 月 6 日(星期六)至 7 月 10 日(星期三) 5 天 4 夜 三、研習地點:天南寺  ( 地址:新北市三峽區介壽路二段 138 巷 168 號) 四、檢附旨揭活動簡章和電子海報各 1 份供參。  
研習 教務主任 - 輔導處 | 2019-04-24 | 點閱數: 481
說明: 一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間:民國 108 年 5 月 1 日(星期三) 09:00~16:10 。 三、活動地點:臺南市大橋國小一樓視聽教室、大橋堂活動中心。 四、參加人員:本市各國中小普通班教師、特教班教師、幼兒園教師及教保員。
研習 教務主任 - 輔導處 | 2019-04-24 | 點閱數: 472
說明: 一、依據教育部體育署 107 年 8 月 24 日臺教體署學(三)字第 1070030635 號函辦理。 二、參加對象:本市高級中等以下學校具適應體育教學需求之體育及特教教師。 三、辦理時間與地點: (一): 108 年 05 月 09 日(四);臺南市立麻豆國民中學。 (二): 108 年 05 月 30 日(四);臺南市立麻豆國民中學。 四、研習訊息及報名方式:請 108 年 05 月 8 日前至全國特殊教育資訊網報名( https://special.moe.gov.tw/study.php "縣市特教研習"開啟查詢"尋找場次"點選報名)。
研習 教務主任 - 輔導處 | 2019-04-24 | 點閱數: 572
說明: 一、依據:科技部補助邀請國際科技人士短期訪問作業要點。 二、講師: Howard Wills 教授,現職 Associate Research Professor at Juniper Gardens Children’s Project, University of Kansas ,專長為正向行為支持、多層級介入、自我管理。 三、研習時地及參加對象: (一)時間: 108 年 5 月 4 日(星期六)上午 9 時至下午 3 時。 (二)地點:國立臺南大學紅樓 307 室。 (三)對象:合計 30 人,依本市國小普通班教師/本市國小特教教師/外縣市之教師順序錄取。 四、報名方式:請於 108 年 5 月 1 日前至全... 觀看完整文章
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2019-04-16 | 點閱數: 545
說明:   一、活動時間: 108 年 4 月 22 日(週 一)下午 2 : 00 至 4 : 00 。   二、活動地點:臺南市六甲國中活動中心(臺南市六甲區民權街 43 號)。   三、參與對象:本市各級學校教職人員及生家長。   四、檢附活動計畫(如附件)。
活動 教務主任 - 輔導處 | 2019-04-12 | 點閱數: 611
說明: 一、依據:教育部 108 年 1 月 22 日臺教社(二)字第 1080007098B 號函辦理。 二、計畫目的: (一)透過親子學習微電影拍攝與影片剪輯技巧,紀錄家人互動點滴,抓住家人幸福時光,留下美好回憶。 (二)藉由親子微電影共做共學活動,增進家庭凝聚力,透過資訊 3C 的互動,為親子關係增溫。 三、辦理單位: (一)指導單位:教育部、臺南市政府教育局 (二)主辦單位:臺南市家庭教育中心 (三)協辦單位:台南應用科技大學 四、期程及場次: (一)第一場次: 108 年 5 月 25 、 26 日(星期六、日),計 2 天。 (二)第二場次: 108 年 7 月 6... 觀看完整文章
活動 張琇珺 - 輔導處 | 2019-04-12 | 點閱數: 563
一年一度的母親節即將到來,輔導室特別為學生設計了系列宣導與感恩體驗活動,今年我們對以往「洗腳報親恩」活動內容進行部分調整,將活動更名為「歡樂媽咪總動員」,新增了親子團康趣味競賽,希望能帶給孩子及家長不同的體驗,也期盼藉此機會讓學生體認父母養育之恩,知道感恩、惜福,培養積極進取的人生觀,增進家庭情感交流,營造家庭溫馨氣氛。   一、辦理時間: 108 年 5 月 10 日(星期五)上午 8 : 30-10 : 10 二、辦理對象:本校學生及其母親或主要照顧者 三、活動方式及流程:如附件   歡迎踴躍報名~
研習 教務主任 - 輔導處 | 2019-04-12 | 點閱數: 465
一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、研習對象:本市相關教育人員。 三、研習時間: 10 8 年 4 月 27 日(星期 六) 08 : 00-12 : 00 。 四、研習地點:臺南市安順國中倫理樓一樓圖書室。 五、檢附計畫(如附件)。
訊息 賴秋郁 - 輔導處 | 2019-04-10 | 點閱數: 496
1.種子教師培訓初階課程:分別於 108 年 4 月 23 日、 5 月 7 日、 5 月 14 日、 5 月 21 日舉辦,辦理全天(上午 9 時至下午 4 時)相關課程,共計 4 場次,每場次各計 100 人參加。 2.參加對象:對此課程推廣有興趣之教師、志工與一般民眾。
公告 教務主任 - 輔導處 | 2019-03-28 | 點閱數: 496
說明: 一、依據 108 年 3 月 22 日臺教國署原字第 1080030207B 號函辦理。 二、轉知國教署委託國立臺灣師範大學辦理「107 年度普通班導師自閉症增能研習計畫」所編製之實用手冊「在我的肩膀起飛-全方位自閉症學生輔導寶典」電子檔,歡迎下載使用。
公告 教務主任 - 輔導處 | 2019-03-26 | 點閱數: 503
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 3 月 22 日臺教國署原字第 1080034097 號函辦理。   二、詳細節目主題與撥出時間如公告附件。
緊急 教務主任 - 輔導處 | 2019-03-25 | 點閱數: 570
鑑定安置計畫已於 107 年 12 月公告,在此再次公告,鑑定須以學校為單位依限送件報名,不受理家長個別申請請填寫簡章於 4/8 前向本校輔導室報名。
公告 賴秋郁 - 輔導處 | 2019-03-13 | 點閱數: 715
申請資格: 台灣地區在學之國中、小學生於 107 學年度第一學期學習領域平均成績及日常生活表現成績甲等或 80 分以上。(國小生無等第分數者,日常生活表現評語需為正向且無違規事項),且無不良行為。 ◎申請資料: (1)提出參與公益活動之事項與時數證明資料(公益活動時數以 106 年以後為主)。 (2)參與公益活動照片或資料(請簡要)。 (3)參與公益活動之單位推薦函一封 (4)參與公益活動之心得感想( 200 字以內,手寫、打字均可)填寫於申請表格。 (5)學校成績單,總分位置煩請標示清楚。 (6)以上相關圖片、文件請裝訂編列或檔名命名清楚編列。 (7)詳細內容請參閱「申請辦法」... 觀看完整文章
公告 賴秋郁 - 輔導處 | 2019-03-13 | 點閱數: 548
對象為具備美術、音樂 、舞蹈、體育或其他各項技能學習興趣及優勢潛力之 經濟弱勢學童,請老師協助符合本獎助計畫之學生踴躍提出申請
:::

語言選擇