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高國祥 - 訊息公告 | 2022-09-20 | 點閱數: 160

說明:

一、 依據教育部臺教資(三)字第1112701331D號及第1112701444C號函辦理。

 

二、 數位學習工作坊課程

(一) 旨揭計畫各校之正式教師須完成數位學習工作坊(一)、以及數位學習工作坊(二)課程培訓,請各校尚未參加研習之教師、新任教師、以及外縣市調入教師尚未參加數位學習工作坊之老師選擇適合場次參加。

(二) 各校可由臺南市數位學習推動辦公室入口網站查詢教師已參加完成之名單,網址: https://dlearning.tn.edu.tw/。

(三) 數位學習推動辦公室辦理之第四梯次數位學習工作坊研習場次,詳如附件一,請教師逕自至學習護照中查詢及報名;研習資訊若有異動,請以學習護照研習資訊為主。

 

三、 數位素養議題課程

(一) 旨揭計畫各校每年至少10%正式教師參與數位素養議題課程。

(二) 課程參與方式

(1) 教師e學院:於9/30日以前至教師e學院參加教育部認列之13門課程中(如附件二)至少三小時之課程(因教師e學院將於10月關閉平台,因此本研習僅認列到9月29日16:00以前)。

(2) 學習護照:於學習護照上方報名由數位辦公室或各校舉辦之認列的數位素養議題課程,各校舉辦之課程請命名為:數位素養議題課程-(課程名稱),認列資訊請洽數位辦公室承辦人。

(三) 數位學習推動辦公室辦理之數位素養議題課程研習場次,詳如附件三,請教師逕自至學習護照中查詢及報名;研習資訊若有異動,請以學習護照研習資訊為主。

 

四、 請所屬學校鼓勵教師盡早報名參加,並請惠予參加教師以公假登記。

 

五、 本案聯絡方式:

(一)有關線上研習報名、時數核發,請洽王雅鈴小姐,(06)2130669分機52,網電69185。

(二)入口網站數位學習工作坊研習名單問題、數位素養議題課程認列,請洽張家萱小姐,(06)2130669分機51,網電69181。

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ㄧㄥ ˊ ㄖㄣ ˋ ˊ ㄐㄧㄝ ˇ
迎著刀刃的竹子,會順著刀勢裂開。形容相連的事物很容易分解,亦用來比喻事情很容易處理。

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◎ 每天無所事事,是人生的消費者,積極有用,才是人生的創造者。

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