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主旨：有關教育部國民及學前教育署建置之「Cool English英語線上學習平臺」，請鼓勵校內師生多加運用，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年11月18日臺教國署國字第1050132034號函辦理。
二、為利本市國中小教師及學生使用旨揭英語線上學習平臺，該署與本局資訊中心合作，現已完成Open ID帳號介接。
三、旨揭學習平臺登入網址為http://www.coolenglish.edu.tw/moodle/auth/gauth/openidlogin.php。
主旨：檢送本校承辦2016臺北全球華人資訊教育創新論壇最新議程一份，敬邀貴校校長及教師報名參加，請查照。
說明：
一、依臺北市政府教育局105年10月25日北市教資字第10540957500號函續辦。
二、論壇相關資訊如下：
(一)時間：105年12月2日(星期五)、12月3日(星期六)。
(二)地點：臺北市立中崙高級中學國際會議廳(臺北市松山區八德路4段101號)。
(三)主題：「新世代的學習與教育科技」。
(四)進行方式：專題演講、專家論壇及展覽活動。
三、最新議程如附件，更多資訊請至大會網站：http://ict2016.hpsh.tp.edu.tw。
四、敬邀貴校校長... 觀看完整文章
主旨：公立學校專任教師（含輔導教師）具有社會工作師（以下簡稱社工師）證照者，得否於服務學校辦理社工師執業登記一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部105年11月11日臺教人(二)字第1050140698號函辦理。
二、依公務員服務法第14條第1項、教育人員任用條例第34條及公立各級學校專任教師兼職處理原則第4點第1項第2款規定，公立學校專任教師(含兼任行政職務者），除法令另有規定外，不得從事醫師、律師、會計師、建築師、技師等須領證執業之工作，爰公立學校專任教師除法令另有規定外，不得執行社工師之業務。教育部同意公立學校專任教師得於服務學校辦理諮商心理師執業登記，係考量公立學校專任... 觀看完整文章
主旨：函轉國家發展委員會編製之「Taiwan Statistical Data Book 2016」已正式出版，並建置於該會網站（http://www.ndc.gov.tw/），請查照。
說明：
一、依據105年11月14日府研管字第1051172956號函辦理。
二、旨揭手冊內容包含歷年既有之面積與人口、國民所得、農業、工業、科技、交通與通訊、貨幣與金融、財政、物價、對外貿易、外部資源與對外投資、教育、健康與醫療、社會福利、國民幸福指數等17類。
三、全冊內容精要，易於檢索，歡迎至該會網站（首頁〉服務園地〉年刊〉Taiwan Statistical Data Book）下載。
&n... 觀看完整文章
主旨：本會敬備《2017公視遊戲本》教材優惠全國國小教師依工本費索取，敬請協助轉知貴校老師，於2017年1月13日前依辦法申請（數量有限，索完即止）。
說明：
一、公視教育服務每年於學童寒暑假，設計可供孩子以玩樂或遊戲式自學的遊戲本，作為親師生觀賞節目之餘的學習啟發。凡國小教師酎付工本費，即可索取本套教材。
二、本次遊戲本規劃「生活與數學版」與「健康與綜合版」兩種版本，邀請國立臺東大學附設實驗國民小學研究處林正文主任擔任審閱顧問，同時邀集教育現場的優秀教師編撰各單元內容，並委請國小師生實施兩版前測。
三、適合低、中年級學童的生活與數學版「萌寶貝．好麻吉」，延伸《毛起來幸福站》及《下課花... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺北教育大學辦理「閱讀理解工作坊」實施計畫，請鼓勵所屬教師踴躍參加並惠予公（差）假出席，請查照。
說明：
一、依據國立臺北教育大學105年11月9日北教大師培字第1050390428號函辦理。
二、旨揭計畫目的：以實務操作語文教學與創作，深植學員多元教學知能與訓練。
三、相關資訊如下：
(一)時間：105年12月17日（星期六）上午9至中午12時。
(二)地點：該校至善樓國際會議廳（臺北市大安區和平東路2段134號）。
(三)參加對象：以全國各縣、市國小教師為主要對象，名額內開放國內學者、大學院校相關系所學生，報名人數，以120人為限。
(四)全程參與研習課程者，... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺灣師範大學音樂學系承辦「教育部國民及學前教育署105年度中小學藝術才能班優質發展中程計畫：子計畫二-中小學藝術才能班課程與教學專業發展計畫」，將於105年11月26日假該校教育大樓201演講廳舉辦「2016全國藝術才能班課程與教學論壇：『藝˙術˙家』」，請轉知所屬教師及相關行政人員報名參與，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學105年11月8日師大音樂字第1051028011號函辦理。
二、檢附本案實施計畫，論壇報名至11月25日止，請參閱並請協助轉知所屬人員，並請核允參與教師及人員公假出席。
三、本案論壇業經全國教師在職進修資訊網審核通過採計全日研習時數5小時，... 觀看完整文章
主旨：函轉國立中央大學辦理「105-106年度閱讀師資培訓-區域人才培育中心總計畫」之「國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程」，請鼓勵所屬教師踴躍參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月31日臺教國署國字第1050124734號函辦理。
二、旨揭計畫規劃105學年度國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程，先進行線上研習後辦理實體研習，相關資訊如下：
(一)線上研習課程已經開放，課程名稱為「105學年度國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程」，線上研習時間自即日起至106年6月30日截止。
(二)有意願參與之教師請至研習課程網站(https://rcs... 觀看完整文章
主旨：函轉本市東區裕文國小辦理105年度臺南市讀報教育計畫教師研習，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據本市裕文國民小學105年11月3日裕文小教字第1051201127號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)研習時間：105年11月16日(星期三)下午1時30分至4時30分。
(二)研習地點：該校視聽教室。
(三)研習內容：讀報教育--語文篇。
(四)講師：顏福南校長(臺中市東勢區中科國小校長)。
三、檢附研習計畫1份（如附件）。
四、如有相關疑義，請逕洽該校承辦人員王建智教師，電話：（06）3317657分機841。
主旨：本校訂於105年11月份舉辦「數學科普月」系列講座，敬請貴校協助公告鼓勵師生踴躍報名參加，並請惠予參與人員公（差）假出席，請查照。
說明：
一、依據「國立嘉義大學特色大學試辦計畫」辦理。
二、在日常生活中到處隱藏著「數學」與其應用，可是卻不易看見其蹤跡，鑑於數學無所不在卻又難以親近的雙重特性，因而產生向社會大眾普及數學知識的迫切需求。本活動期望透過與國內知名專家學者的交流合作，結合優質科普資源，用嶄新的教育思維和方式顛覆傳統數學印象，開拓更寬廣的教育視野。
三、旨揭活動包含四場專題講座，相關資訊如下：
(一)數學玩具教學－對學生數學學習與情意的影響
１、講座時間：105年11... 觀看完整文章
主旨：敬邀貴校物理科教師參加物理學科中心「105年度嘉義縣(市)夥伴學習群物理科教師增能研習」活動，請查照。
說明：
一、依據教育部105年5月16日臺教授國部字第1050054349號函辦理。
二、請於報名截止日期105年11月27日(星期日)前，至全國教師進修網登錄報名，課程代碼：2096495。
三、本次研習時間為105年11月30日(星期三)13：00-17：10，研習地點於本校科學館二樓。
四、請貴校惠予參加教師公(差)假，並請參加教師自備環保杯筷。
五、歡迎中小學相關領域教師參加。
六、講師：中央大學科學教育中心主任/物理系物理演示實驗室朱慶琪教授，其他研習相關訊息請... 觀看完整文章
主旨：函轉教育部委請國立臺灣師範大學辦理「科技領域師資職前教育專門課程規劃」分區公聽會一案，請協助轉知並鼓勵相關人員踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據教育部105年10月27日臺教師(二)字第1050152194號函辦理。
二、南區公聽會日期與地點：105年11月15日（星期二）上午10時於國立臺灣師範大學圖書館校區科技與工程學院大樓2樓科211教室、5樓科506教室。
三、公聽會參與對象如下：
(一)各師資培育大學代表（以培育資訊科技與生活科技教師的單位為主）。
(二)全國公、私立高級中等以下學校代表（以資訊科技和生活科技教師為主）。
(三)關心科技領域師資培育議題之民眾、師... 觀看完整文章
主旨：函轉本市國際英語村「博愛村2017年寒假冬令營實施計畫」(如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市東區博愛國民小學105年11月1日博愛小教字第1051191071號函辦理。
二、本案相關訊息如下：
(一)參加對象：本市公私立小學三至六年級學生。
(二)辦理日期：106年1月23日(星期一)至106年1月25日(星期三)，活動共計三天，每日上午8時至下午3時。
(三)活動人數：至多90人。
(四)報名時間：自即日起至105年11月30日(星期三)下午4時止。
(五)報名專線：06-2377905轉773；傳真：2367982。聯絡人：江家妤小姐。
三、檢附招生... 觀看完整文章
主旨：函轉教育部國民及學前教育署辦理「實驗教育在職教師培力課程(第2場)實施計畫」1份(如附件)，請鼓勵所屬人員踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月27日臺教國署國字第1050124339號函辦理。
二、旨揭課程相關資訊如下：
(一)辦理時間：105年11月23日(星期三)上午9時30分至下午5時。
(二)辦理地點：國立政治大學社資中心數位展演廳。
(三)參加對象：全臺高中、國中及國小之在職教師。
(四)報名方式：即日起至105年11月19日，請至線上問卷網頁https://goo.gl/forms/y2j5zuSBRYsR1i163完成報名。... 觀看完整文章
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