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2023-10-18 函轉國立故宮博物院之「手語導覽解說影片」網址連結 (柯煜杰 / 65 / 輔導室)
2023-10-18 有關本市12年度雙重特殊需求學生發掘與輔導「雙殊生的認識及輔導實務分享」研習 (柯煜杰 / 74 / 輔導室)
2023-10-17 【轉知】本市衛生局辦理「認是注意力不足過動症及親子教養講座」 (柯煜杰 / 67 / 輔導室)
2023-10-11 有關本市分區特教中心(安平國中)辦理擴增實境(AR)科技在情障學生的實施與運用 (柯煜杰 / 83 / 輔導室)
2023-10-06 有關本市分區特教中心(永康國中)辦理臺灣手語推廣系列研習活動 (柯煜杰 / 79 / 輔導室)
2023-10-02 轉知臺南市麻豆國小舉辦「112年度資賦優異學生與家長親子成長營」活動訊息 (柯煜杰 / 78 / 輔導室)
2023-10-02 檢送本市112年度特教學生親子暨手足成長營活動(永福場),請鼓勵特教兒童家長踴躍報名參加 (柯煜杰 / 70 / 輔導室)
2023-09-25 轉知國立臺灣工藝研究發展中心辦理「112年校園工藝種 子教師培育計畫」10-12月份課程招生簡章共5份 (柯煜杰 / 97 / 輔導室)
2023-09-23 轉知國立臺灣師範大學特教中心舉辦「MI@40-多元智能工作坊」訊息 (柯煜杰 / 68 / 輔導室)
2023-09-19 大成國小於10月4日辦理特教研習「從大腦結構說明情緒教育的重要」 (柯煜杰 / 75 / 輔導室)
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ㄕㄨㄟ ˇ ㄉㄠ ˋ ㄑㄩ ˊ ㄔㄥ ˊ
水流到的地方,自然會形成溝渠。比喻事情條件齊全,自然成功,不必強求。「瓜熟蒂落」同義。