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教育部函頒國民小學訂定學生服裝儀容規定之原則
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各項宣導
2023-01-09
汽機車怠速造成空氣汙染、噪音、傷害人體環境、能源浪費...等害處多,又有罰則,機車1,500元、小型車3,000元、大型車5,000元罰鍰,故提醒您停車等候超過3分鐘記得關閉引擎。
2023-01-05
有關微型電動二輪車,中央已修法並於 111 年 11 月 30 日公布施行,相關注意事項如下: 1、須年滿 14 歲才能騎乘。 2、配戴安全帽。 騎乘。 3、不得擅自改裝電子控制裝置。. 4、不得載人。 5、車速不得超過 25 公里/小時。 6、 不可酒駕、毒駕。 7、 強制險到期前記得續保。 8、不得購買未經審驗合格之微電車。
2023-01-05
寒假期間下列交通安全注意事項: (一)落實交通安全守則認知: 1、行走間穿著鮮豔衣物、提高睌間用路時的能見度。 2、遠離大型車且勿與之併行,以防止內輪差及視線死角之交通意外。 3、開關車門時需注意後方有無來車、不在馬路上嬉戲或飆車。 4、認識並遵守交通規則及標誌。 (二)騎自行車請配戴自行車安全帽,行進間勿以手持方式使用行動電話、不可附載坐人。 (三)勿無照騎車、騎乘機車安全請正確配戴安全帽。 (四)行人行走行穿線、行經路口請「慢、看、停」、不任意穿越車道、闖紅燈。 (五)嚴禁道路交通管理處罰條例第30條
2023-01-03
「教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點」
2022-12-21
近來詐騙集團假冒各地方檢察署、調查局、健保局、醫院或中華電信來電,聲稱民眾身分遭冒用因而涉及刑案,或故意將電話轉接假檢警要求配合調查,為避免資產遭凍結,須匯款至指定帳戶或將名下土地及房產辦理抵押借款,再交付法院監管,請師生接獲相關來電務必提高警覺,以免遭受詐騙。
2022-12-14
「笑氣危害大,別讓笑氣笑掉你的人生」,歡迎撥打24小時免費毒品防制諮詢專線0800-770-885(請請您-幫幫我),臺南市政府衛生局關心您。」
2022-12-09
使用公用電腦、筆電或平板時,請記得登出,若發現前一位使用者忘記登出,請幫忙登出。請養成習慣使用自己的帳號,不要使用別人的帳號或把帳號借給別人使用。有些網頁有記憶帳密的選項,請選不要,因為別人就能透過記憶帳密,使用你的帳號。別人的資料夾檔案也請尊重不動不看。
2022-12-09
使用共用資料夾時(網路硬碟、FTP等)或公用電腦時,請多留意刪除的動作,勿誤刪,以免造成大家的不便。也請大家記得常備份自己的資料,因為機器也可能突然出狀況。
2022-12-08
「節水抗旱全民一起來」,共同落實節水行動,以穩定枯水期供水。
2022-12-06
12/1起戶外口罩免佩戴 校園防疫不鬆懈
2022-11-28
12月餐前5分鐘課程內容
2022-11-24
秋冬季節空氣品質不良請做好自我防護
相簿一覽
1131209特奧直排輪融合(20)
1131222機器人比賽(7)
1131221校慶&成果發表展演(20)
1131218機器人(10)
1131210學甲國小行動英語村(4-6年級)(20)
1131204機器人(8)
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重要宣導
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轉知106年度本市公車乘車優惠方案,請惠予協助宣導相關事項,請查照。
陳崇民
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重要宣導
| 2016-12-29 | 點閱數: 394
說明: 一、依據臺南市公共運輸處 105 年 12 月 21 日南公運管字第 1051303705 號函辦理。 二、本市公車自 106 年 1 月 1 日起公車乘車優惠方案包含電子票證優惠、市民卡優惠及大台南公車學生卡優惠等三項,說明如下: (一)使用電子票證(悠遊卡、一卡通)優惠: 1、搭乘幹支線公車(綠、藍、棕、橘、黃、紅)享基本里程 8 公里免費(優惠 26 元)。 2、搭乘大台南公車或臺鐵,於 2 小時內轉乘大台南公車,享 9 元轉乘優惠。 (二)使用市民卡優惠: 1、設籍本市年滿 65 歲以上長者及年滿 55 歲以上原住民族籍族人,使用「市民卡敬老卡」享有免費乘車優惠。持身分證乘車依法得購半票。 2、設籍本市身心障礙乘...
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本市105學年度健康促進學校網路問卷填答事宜,請貴校依說明辦理,請查照。
陳崇民
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重要宣導
| 2016-12-14 | 點閱數: 462
說明: 一、為利 105 學年度健康促進學校各議題成效指標前後測數據蒐集,援例辦理網路問卷填答,建置雲端網路填報系統。 二、本案填答網址為
http://www.openhealth.com.tw/105tn/index.aspx
,請妥為規劃校內分工事宜,並協助學生上網填答。 三、填答議題與對象: (一)視力保健-國小三年級。 (二)口腔衛生-國小四年級。 (三)健康體位-國小五年級。 (四)全民健保(含正確用藥)-國小六年級。 (五)菸檳防制-國中一年級 。 (六)性教育(含愛滋病防治)-國中二年級。 四、填答人數:12 班以上學校擇 2 班填答,未達 12 班學校擇 1 班填答(各議題填答...
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轉知教育部國民及學前教育署辦理杏壇芬芳獎評選暨表揚評選送件規定。
訪客
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重要宣導
| 2016-12-01 | 點閱數: 347
一、本案業於 105 年 11 月 15 日以南市教社字第 1051174103 號函諒達。 二、收件日期自即日起至 106 年 2 月 10 日(週五)止,請依所附計畫之推薦資格、方式及程序,於期限內踴躍推薦並檢送紙本「一式 4 份」、電子檔光碟 1 份(紙本、電子皆需含推薦表、優良事蹟備審資料)寄送至教育局社會教育科陳暐婷小姐( 70801 臺南市安平區永華路 2 段 6 號),並請於信封加註杏壇芬芳獎申請資料。
轉知「公立各級學校專任教師兼職處理原則」部分規定, 業經教育部於中華民國105年11月25日以臺教人(二)字第1 050142366B號令修正發布,請查照。
訪客
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重要宣導
| 2016-12-01 | 點閱數: 328
一、依教育部 105 年 11 月 25 日臺教人(二)字第 1050142366C 號函辦理。 二、檢附教育部原函、發布令影本、公立各級學校專任教師兼職處理原則部分規定修正規定及修正對照表各 1 份。
轉知教育部國民及學前教育署重申校園安全及災害事件通報作業要領,如說明,請查照。
陳崇民
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重要宣導
| 2016-11-30 | 點閱數: 358
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 11 月 24 日臺教國署學字第 1050139471 號函及 103 年 1 月 16 日臺教學(五)字第 1030006876A 號令修正發布「校園安全及災害事件通報作業要點」(如附件)辦理。 二、校園安全及災害事件(以下簡稱校安通報事件)之通報時限: (一)緊急事件:應於知悉後,立即應變及處理,即時以電話、電訊、傳真或其他科技設備通報上級主管教育行政機關,並於 2 小時內於校安通報網通報。 (二)法定通報:應於知悉後,於校安通報網通報,甲級、乙級事件至遲不得逾 24 小時;丙級事件至遲不得逾 72 小時;法有明定者,依各該法規定通報。 (三)一般校安...
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105年「人口政策」計畫宣導:「人生要美好,養兒育女不可少。兩個孩子恰恰好~臺南市政府關心您。」
訪客
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重要宣導
| 2016-11-22 | 點閱數: 339
校長及教師進修同一學位、學分或研究期間,得視實際需要,由學校報經教育局核准變更進修、研究方式,自106年2月1日起,刪除教師變更進修方式僅得以一次為限之規定,惟仍應以學期為單位,請查照。
訪客
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重要宣導
| 2016-11-22 | 點閱數: 430
一、依據 105 年 8 月 19 日本市 105 學年度第一學期高中暨國民中小學校長行政會議提案決議事項辦理。 二、本市現行高級中等以下學校校長及教師在職進修研究實施要點(下稱校長及教師在職進修研究實施要點)第八點規定,校長及教師進修同一學位、學分或研究期間,得視實際需要,由學校報經本局核准變更進修、研究方式,以學期為單位,並以一次為限,合先敘明。 三、經參考其他直轄市政府現行作法,為保障學生受教權並兼顧教師進修權益,在不違背教師進修研究獎勵辦法精神前提下,有關校長及教師在職進修研究實施要點第八點變更進修、研究方式,以一次為限之規定停止適用,教育局將再擇期修正。 四、因教師前往進修時常遇有...
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「公務人員行政中立關鍵知識報你知」電子檔,請自保訓會網站「政府服務專區」/「公務人員行政中立關鍵知識報你知專區」下載。
訪客
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重要宣導
| 2016-11-14 | 點閱數: 379
轉知行政院人事行政總處重申各機關加班費、獎金之發給,應 確依相關法律(規)及行政院訂頒或核定之支給規定辦理。
訪客
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重要宣導
| 2016-11-14 | 點閱數: 318
本案緣於立法委員江永昌書面質詢提及「部分機關首長剋扣機關查緝獎金、工作獎勵金、加班款項等,以作為部門公積金,更甚者,可能淪為首長個人小金庫。機關人員工作獎勵金、查緝獎金、加班費等,絕對不可作為部門公積金或是首長個人小金庫,這不但可能已觸犯相關法律,也對於公務人員個人權益造成嚴重損害」,爰請確依相關法令規定辦理,如有未依規定支給等相關違失將依規定追究相關人員責任。
為維護政府形象及貫徹政府杜絕酒駕之決心,請利用內部 公開集會、新進人員訓練及其他相關場合加強宣導,重申 公務人員酒後不開(騎)車,請查照。
訪客
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重要宣導
| 2016-11-01 | 點閱數: 304
一、依據本府人事處案陳行政院人事行政總處 105 年 10 月 27 日 總處培字第 1050056627 號函辦理。 二、請各機關加強宣導「酒後不開車」,在飲宴中戒除勸酒習慣,酒後請選擇「指定駕駛」或「搭乘計程車返家」等方式返家等,以避免酒後開(騎)車之危險行為;倘有酒後駕車情形請依「公務人員酒後駕車相關行政責任建議處理原則」規定辦理。
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