2024-06-24 06/24(一)
第二十週-收筆記本
513、511
1.用搖桿控制客廳開關燈(按壓)
2.簡報第17頁
3.總結性評量
512、515
1.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)-實體燈條
2.用搖桿控制燈的亮度(左、右)
3.簡報第12、14頁
514
1.用搖桿控制客廳開關燈(按壓)
2.簡報第17頁
2024-06-17 0617(一)
第十九週
513、511
1.上傳學生簡報連結
2.學力測驗問卷
3.用搖桿控制客廳開關燈(按壓)-513程式未完成
上傳作業簡報
512、515
期末考未上課
514
1.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)-實體燈條
2.用搖桿控制燈的亮度(左、右)
3.簡報第12、14頁
2024-06-10 06/10(一)
第十八週
513、511
1.用搖桿控制燈的亮度(左、右)
2.用搖桿控制燈的顏色變化(按下)
3.簡報第14、17頁
4.上傳學生簡報連結
上傳作業簡報
512、515、514
1.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)-實體燈條未完成
2.簡報第12頁
3.上傳學生簡報連結
4.學力測驗問卷
上傳作業簡報
2024-06-03 06/03(一)
第十七週
513、511
1.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)
2.簡報第12頁
3.用搖桿控制燈的亮度(左、右)
4.簡報第14頁
教學簡報連結
512、515、514
1.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲(完成簡報P.9)-補說明spider
2.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)
3.簡報第12頁
4.簡報第1-2頁
教學簡報連結
2024-05-27 05/27(一)
2024-05-20 05/20(一)
第十五週
513、511
1.搖桿模組學習單
2.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
3.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲(上下)
教學簡報連結
512、515、514
1.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲
2.簡報第9頁
教學簡報連結
2024-05-11 05/13(一)
第十四週
513、511
1.搖桿模組學習單
2.寫出可以觀察搖桿輸入值的程式(簡報3-4頁)
3.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
教學簡報連結
512、515、514
1.搖桿模組學習單
2.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
3.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲(上下)
教學簡報連結
2024-05-06 05/06(一)
第十三週
513、511
1.認識搖桿模組
2.教學簡報連結(點開後請副本給自己)
3.搖桿模組學習單
4.寫出可以觀察搖桿輸入值的程式
5.簡報3-4頁
512、515、514
1.搖桿模組學習單
2. 寫出可以觀察搖桿輸入值的程式(簡報3-4頁)
3.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
教學簡報連結
2024-04-29 04/29(一)
第十二週
513、511
戶外教育無上課
512、515、514
1.認識搖桿模組
2.教學簡報連結(點開後請副本給自己)
3.搖桿模組學習單
4.寫出可以觀察搖桿輸入值的程式
5.簡報3-4頁
2024-04-22 04/22(一)
第十一週
513、511、512、515、514
1.Bebras運算思維挑戰賽
2.作業缺交：(512-1.13.26)
Bebras Challenge每年於11 (4) 月挑戰，12 (5) 月計算分數，並於12 (5) 月中旬於網站公告挑戰結果。教師登入後，於管理班級頁面中可瀏覽其班級學生挑戰結果。教師亦可於頁面中為學生下載「參與證明」電子檔（PDF檔）。
