5/27（四） 陳老師每日實體課本（習作） 自主學習安排建議（依照學校功課表原訂上課排程） 國語 第十課、和你在一起 96頁 1、唸2次課文，課文閲讀理解。 2、認識詞語：利用喜歡、歡喜或其他顛倒詞句造句練習。 97頁 我會造句 1、應用「誰+疊字詞動作+感覺」的句子，找出意思完整的造句。 2、透過圖片的觀察，引導小朋友進行看圖說話。 3、請小朋友想一想，還有哪些疊字詞動作描述，以及如何強調該動作帶來的感受。 數學課本（星期四功課表沒有數學課，可複習昨日課程，或是進行其他學習資源例如公共電視聯播、學習吧線上自主學習） 七、幾月幾日星期幾 7-2認識月曆88頁 1、報讀月曆上的節日並比較日期的先後順序 2、引導小朋友發現每個月最後一天的下一天就是下個月的第一天。 3、完成課本的練習。 7-3月曆的應用89-90頁 1、查看月曆知道兩個日子共用一個的情況，並能知道該月份有幾個星期幾。 2、能在月曆上查出昨天、今天、明天個是幾月幾日星期幾並做日數的點數。 3、完成課本的練習。 完成數學習作67-69頁