※小一新生閱讀存摺及晨讀說明※

親愛的家長，您好！

        今日孩子帶回一本學校發行的「閱讀存摺」，希望在親師的合作下培養小朋友的讀書風氣。相關說明如下，請您務必詳閱謝謝！

1. 使用方式：

1. 學校部分：晨光時間配合教務處推行的晨讀運動，陳老師會向圖書室借共讀書箱回班級，班級共讀。晨讀活動的好處經研究證明：晨讀活動跟學業成績之間,有高度相關、有助於心靈的豐富與人際關係的發展、讓孩子在成長過程中更有自信。

2.家庭部分：

1. 每次閱讀完請小朋友將「閱讀日期、書名、作者、出版社」記錄於存摺，請家長當見證人簽名。(目前孩子尚未學習國字，沒教過的國字可以注音符號書寫，作者或出版社資料不全，可以”不詳”註記。)

   2.每10本書可從中挑選出一本來寫【推薦好書】，右邊的框框低年級可以畫 故事中的圖代替文字。(可以先請小朋友說說看最喜歡書本的那一頁，或是哪一個人物，理由要用兩三行說明寫下，千萬不要只用「很好笑」「很好看」帶過哦！認證時會被退件喔!如果寫完，可逕至合作社購買。)

(二)讀哪些書：圖書館的、學校的、班上的、家裡的通通可以…...來源不拘。

(三)獎勵方式 :每滿100本，到教務處找閱讀老師登記，學校頒「閱讀MVP」獎狀鼓勵，可以提高學校圖書館借閱等級(一次可借2本書)。

(四)低年級學童每年至少要閱讀並紀錄50本書(上、下學期各25本以上)，學期末須交回教務處調閱蓋章。

(五)關於學校的借書證：學校為了一年級新生，已安排進行認識圖書館的活動，當天圖書館會贈送借書證給小朋友，弄丟借書證，須自費購買。