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5年級電腦課進度安排(5上)

108學年度

週次(日期) 進度安排
1-2 (08/30-09/06)

1. 位置安排及上課規則說明

2. 分組說明(指派小組長及任務交待)

3. 開設自己資料夾於D槽

4.發帳號密碼條

3 (09/09-09/13)

認識Scratch3.0

1. Scratch3.0線上版登入與使用方式

2. Scratch3.0單機版安裝與使用方式

4 (09/16-09/20)

認識Scratch3.0

哈囉!你好嗎?

產生角色、當綠旗被點擊、當角色被點擊

5 (09/23-09/27)

Scratch基本概念

會滑雪的小貓會滑雪的小貓好朋友版

座標、定位與滑行、訊息廣播與接收

6 (09/30-10/04)

7 (10/07-10/11)

故事動畫

說笑舞台劇

座標、訊息廣播與接收、切換場景、切換角色造型、顯示隱藏

8 (10/14-10/18)

9 (10/21-10/25)

10 (10/28-11/01)

第一個小遊戲

打精靈

角色隨滑鼠移動、切換造型、亂數、如果、且

11(11/04-11/08)

12(11/09-11/15)

13(11/18-11/122)

背景會捲動的遊戲

跳跳猴

角色跳躍、繪製角色、會移動的背景、變數

14(11/25-11/29)

馬達與感測器_01

LED燈模組

認識LED燈模組,且學習使用 LED模擬交通燈顯示紅黃綠三種顏

15(12/02-12/06)

馬達與感測器_02

超音波感測

1. 超音波原理介紹

2. 認識超音波感測器,且偵測距離的不同,結合LED燈顯示不同顏色

16(12/09-12/13)

馬達與感測器_03

8*8矩陣模組

認識 8*8矩陣模組且使用8*8矩陣模組顯示汽車符號及禁止通行符號

17(12/16-12/20)

馬達與感測器_04

無緣蜂鳴器模組

認識無緣蜂鳴器模組,且學習使用蜂鳴器模擬警報器發出聲音

18(12/23-12/27)

馬達與感測器_05

搖桿模組、SG90馬達模組及N20馬達模組

1. 認識搖桿模組
2. 認識 G90馬達模組,且學習使用搖桿模擬升降停車場柵欄
3. 認識 N20馬達模組 ,且結合搖桿模擬車輪系統

19(12/30-01/03)

20(01/06-01/10)

21(01/13-01/17)

馬達與感測器_06

停車場管理員專案

結合先前上課內容做出停車場管車場管理員系統

期末測驗

22(01/20) 休業式
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Tainan的即時空氣品質
2024年09月16日 23時13分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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