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2023-08-21 公告 有關教育部因材網家長培訓課程 (資訊組長 / 238 / 教務處)
2023-08-21 公告 臺南市麻豆自造教育及科技中心辦理112學年度第1學期「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習-Unity3D互動遊戲程式設計之入門教學方法」教師研習 (資訊組長 / 287 / 教務處)
2023-08-11 公告 教育部中小學數位學習論壇 (資訊組長 / 276 / 教務處)
2023-08-07 公告 轉知高雄市辦理「112年中學生線上程式解題暨Python研習」實施計畫1份 (資訊組長 / 329 / 教務處)
2023-08-02 公告 佳里科技中心教師增能研習:常見的材料與工具應用─以彈珠枱為例 (資訊組長 / 210 / 教務處)
2023-08-02 公告 2023i-STEAMPowerTech青少年科技創作競賽 (資訊組長 / 227 / 教務處)
2023-07-21 公告 因材網家長培訓課程 (資訊組長 / 113 / 教務處)
2023-07-21 公告 國立陽明交通大學辦理【深入資訊素養「博物館」-教師增能】工作坊 (資訊組長 / 318 / 教務處)
2023-07-19 公告 有關教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」,將於112年10月20日(星期五)至10月21日(星期六)舉辦「2023STEM數位跨域教育年會/教師創新教材競賽」 (資訊組長 / 59 / 教務處)
2023-07-17 公告 112年推動中小學數位學習精進方案「數位學習推動優良教學案例徵選」 (資訊組長 / 47 / 教務處)
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ㄅㄛ    ㄩㄣ ˊ ㄐㄧㄢ ˋ ˋ
比喻事態轉為明朗或形容境遇由壞轉好。意同「否極泰來」、「時來運轉」。
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