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說明： 一、依據中華民國智障者體育運動協會 114 年 5 月 9 日智體協津字第 1140000191 函辦理。 二、活動日期： 114 年 7 月 2 日至 4 日（星期三至星期五）。 三、活動地點：新北市立新北特殊教育學校(新北市林口區文化北路一段 425 號)。 四、相關資訊請參閱該會網站（ http://www.soct.org.tw ）。 五、檢附本案實施計畫(如附件)1 份。

說明： 一、為幫助顏面兒童及早適應學校生活，積極推廣「喜歡自己，也尊重不一樣的生命」理念，舉辦「用愛彌補」兒童文學獎，廣邀國小學童用圖文創作的方式表達，讓孩子學習接納不一樣的生命。 二、本屆主題訂為「和好」，鼓勵小學生藉題創作，在藝術創作中表達自我，啟發對生命的覺察。邀請小二至小六學童（以 9 月開學後計算）畫出繪本故事，創作十五頁以上二十頁以下的圖文故事書。 三、其金獎及銀獎作品將由本會出版圖文繪本，推廣至幼兒園及國小校園。 四、檢附第二十八屆「用愛彌補」兒童文學獎報名簡章、活動 DM 及活動海報各乙份，祈請代為張貼海報及公告本活動訊息。 五、活動相關問題，請逕... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立臺南大學附屬啟聰學校 114 年 3 月 3 日南大附聰教字第 1140200039 號函辦理。 二、研習相關資訊如下： (一)日期及時間:114 年 3 月 19 日(星期三) 下午 1 時 30 分至 3 時 30 分 (二)研習地點：南大附聰臺南校區聽語樓 1F 國際會議廳（臺南市中西區北門路一段 109 號) (三)參加對象：中小學教師(特殊教育、普通教育)、臺灣手語教師（含教學支援人員）、 特殊教育相關專業人員、師培大學學生及其他對溝通科技有興趣的人員。 (四)報到時間：下午 1 時 10 分至 1 時 20 分   三、請至全... 觀看完整文章

一、依據 113 學年度臺灣手語教育輔導團年度工作計畫辦理。 二、為增進對聾人的認識、並接觸聾人的母語—臺灣手語、培養學生接納多元語言的胸懷，臺灣手語教育輔導團製作「課室臺灣手語十招」之海報，提供自行下載利用。 三、檢附課室臺灣手語十招檔案(如附件)1 份。

一、辦理日期： 114 年 3 月 12 日(星期三)13:10~16:10 。 二丶研習地點：臺南市善化區大成國民小學一樓視聽教室(臺南市善化區大成路 385 號)。 三、參加人員：本市公、私立學校對本議題有興趣之教師、家長， 100 名。 四、報名方式：即日起至 114 年 3 月 7 日(星期五)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再        自行上網查看是否錄取。 五、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。 六、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。 七、研習聯絡人：大成國小輔導主任，電話(06)583... 觀看完整文章

一、依據社團法人中華民國身心障礙聯盟 113 年 12 月 30 日障盟( 113 ）字第 106 號函辦理。 二、兒童權利公約第二次國家報告國際審查結論性意見第 45 （ 8 ）點略以，在執行協助身心障礙兒少的措施時，發展符合 CRC 及 CRPD 規定的適當做法，讓身心障礙兒少的聲音能被聽見。 三、社團法人中華民國身心障礙聯盟為與各界共同積極推動身心障礙兒少表意及參與，發展旨揭工具書，係以相關培力經驗為基礎編寫而成，分為兩大部分參考事項： （一）身心障礙兒少培力：提供有意願投入身心障礙兒少培力之工作者或各級政府參考。 （二）邀請身心障礙兒少參加會議：提供辦理會議須邀請身心障礙兒少參與之各... 觀看完整文章

說明 : 一、本案依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 114 年 1 月 3 日南市教特(二)字第 1132609491 號函核定。 二、檢附旨揭簡章如附件，亦可至本局特幼教育科之「文件下載」區(網址： https://www.tn.edu.tw/ 文件下載-特幼教育科-二股/)，或至下述各設班學校網站下載。 三、各類別設班學校如下：   (一)美術類：      1 、國中：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。      2 、國小：鹽水區月津國小、麻豆區... 觀看完整文章

轉知本市 114 學年度國中數理學術性向、英語文學術性向及一般智能優異學生鑑定安置計畫各 1 份(如附件)及 114 學年度未足學齡兒童申請提早入國民小學鑑定計畫 1 份(如附件)。

主旨：轉知國立屏東大學辦理「113 學年度學士後教育學分班（ A 班）─特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班」， 請查照。 說明： 一、依據國立屏東大學 113 年 11 月 26 日屏大職推字第 1131500502 號函辦理。 二、本案招生對象須同時具備以下兩個條件：     (一)具備公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育 部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具 有學士以上學位證書者。     (二)中等學校、國民小學、幼兒園師資類科合格教師證或修 畢師資職前教育證明書（以具幼兒園師資類科為優先） 者。 三、檢附該校... 觀看完整文章

一、為增進社會大眾對自閉症者等隱性障礙者的認知及理解，以減少對隱性障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，衛生福利部製作旨揭影片，宣導在日常生活中遇到自閉症者之應對與協助方法，共同推廣友善身心障礙者之社會環境。 二、旨揭影片已公布於衛生福利部身心障礙者權利公約（ CRPD ）資訊網「宣導專區」內，歡迎逕行運用，網址途徑如下： (一)公車篇影片： https://gov.tw/nRp （備用連結： https://www.youtube.com/watch?v=Gye04EaVX14 ） (二)餐廳篇影片： https://gov.tw/6zi （備用連結： https://www.youtube 觀看完整文章