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一、依據臺東縣政府 111 年 3 月 22 日府教課字第 1110059030 號函辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
(一)研習時間： 111 年 5 月 14 日（星期六）至 111 年 5 月 15 日（星期日），共計 2 日。
(二)研習地點：臺東縣東海國民中學（地址：臺東縣臺東市中華路一段 719 巷 51 號）。
(三)參加對象：本市現職教師（含代理代課）。
(四)報名方式：一律採線上報名；即日起至 111 年 4 月 10 日（星期日）止逕至「夢的 N 次方」網站（ http://tny.im/qSK ）點選臺東場報名。
三、因應新冠肺炎疫情尚未解除，出席者請全程配戴口罩並做好相關防疫措施。
四、未詳盡說明部分請參閱附件計畫書。
五... 觀看完整文章
一、依據本市教育公告 111 年 02 月 22 日第 193029 號公告諒達。
二、研習內容：
(一)請於研習前，依「回流研習報告參考架構」（如附件一）準備 5-8 分鐘個人說課，由主辦學校安排依序進行說課。
(二)說課可搭配回流研習報告表進行說明，亦可自行準備簡報，內容須包含：課程對應之創思研習主題、教學主題及年級、教學簡報或教案或教學照片、教學反思、教學困境與問題、學生學習成效。
(三)建請務必完成個人說課者，以利回流研習實數登錄。
(四)原訂臺南市英語授課教師應完成 6 小時完成回流研習，基於時程、效益及多方面考量，應完成至少 3 小時回流研習時數。
三、請參加 1/5... 觀看完整文章
一、依據臺南市教育局 110 年 10 月 04 日南市教課(一)字第 1101187221 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習地點：臺南市復興自造教育及科技中心－生活科技教室(臺南市東區裕文路 62 號忠孝樓三樓)。
四、報名方式：
(一)請至本市學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前三天，依身分別及報名先後順序錄取或備取，若符合報名資格之名額已滿，則提前截止報名。
(二)完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記。
(三)考量疫情個人安全距離與材料器材有限，恕不接受現場報名參加。
五、參加對象：以下列順序優先錄取。
(一)臺南市自造教育及科技... 觀看完整文章
一、為推廣電力知識，強化教師能源議題素養及教學資源需求，本公司將透過電力場域實地參訪與能源教育知能課程，辦理旨揭研習。
二、旨揭研習說明如下：
(一)研習時間、地點：新北場 111 年 3 月 30 日(星期三)、台電電幻１號所
(二)研習對象：各級國小、國中、高中老師及教育相關工作者，每梯次 40 名，特別推薦貴校任自然與生活科技、社會領域或有跨域結合需求之教師參與。
(三)欲報名者請至教育部全國教師在職進修資訊網或本活動網址 https://www.accupass.com/event/2203131937161922700052 報名（額滿截止）。錄取人員將另行以電話或 E-mail 通知；不接受現場... 觀看完整文章
一、依據： 110 學年度科技教育推動總體計畫子計畫一自造教育及科技中心計畫辦理。
二、目的：
(一)依據十二年國民基本教育科技領綱之基本理念與課程目標，建構科技領域素養為核心之教學理念。
(二)提供科技課程教學示例與資源以增進科技領域教師符合十二年國教科技領域課程素養導向之教學專業知能。
三、研習地點：臺南市仁德自造教育及科技中心（臺南市仁德區民安路一段 363 號）。
四、研習資訊：請參考附件詳細內容。
五、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)臺南市新豐區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 3 月 16 日師大心測中字第 1111006294 號函辦理。
二、旨揭工作坊共計 3 日課程，第一階段（第 1 、 2 日）於 111 年 5 至 6 月舉行，第二階段（第 3 日）預計於 111 年 11 至 12 月舉行。
三、本工作坊實施計畫及交通住宿規則說明如附件 1 ，第一階段重要訊息如下。
(一)對象：全國國民中小學教師、教學支援人員、師培生及其他校內編制人員。
(二)報名方式：請至全國教師在職進修網（ https://www1.inservice.edu.tw/ ）報名。國中小各場次課程代碼如附件 2 。
(三)(三)報名時間：
１、第一梯次：自 111 年 3 月 21 日至 4 月 17 日止，科目為國小國語... 觀看完整文章
一、依據財團法人語言訓練測驗中心 111 年 3 月 15 日 111 研學字第 0000000004 號函辦理。
二、該中心為促進落實十二年國教素養課綱，於 108 年推出素養導向英語命題徵選活動。自 111 年起，為因應雙語化教學新趨勢，本活動更名為「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，除原有的「英語素養命題組」，新增「學科導向雙語評量組」，鼓勵國內以英語授課（ CLIL 、 EMI 或其他英語授課模式）教師探索創意評量設計。
三、旨揭活動之對象為國內國小、國中及高中職之現職教師，可以個人或團體（至多三人）身分報名，得獎作品將獲頒獎金及獎狀，活動詳細辦法請參閱網頁說明： https://bit.ly/3cwHVE2 。
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一、依據中華醫事科技大學 111 年 3 月 7 日華食營字第 1110100303 號函辦理。
二、本競賽目的為鼓勵學生激盪創新想法與互助合作，以提高全民科學素養及在地生活化理念，落實科學與食農教育的多元意涵，運用在地並符合時令特色的農漁牧產品或食材，提升學童對食品、營養、科學及文化的深入了解，並具有選擇健康及低碳(碳排)食物的能力。以當季食材做為作品製作主軸，製作出具科學理念並符合臺灣時令之低碳作品。
三、本競賽活動時程
(一)報名及參賽資料傳送日期：即日起至 111 年 4 月 7 日(星期四)下午 5 時。
(二)初審日期： 111 年 4 月 8 日(星期五)至 4 月 12 日(星期二)止。
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